<p class="ql-block"> 為落實好立德樹人根本任務(wù)，堅持五育并舉，促進學生全面發(fā)展。教育引導學生弘揚勞動精神、崇尚勞動、懂得勞動最美麗、人生需要勞動來創(chuàng)造的道理，在靈溪一小德育處的號召下，六(9)班全體同學在上周(5月16_21日)積極參與了“感恩父母，我是勞動小能手”德育實踐活動?；顒又型瑢W們每天幫助父母承擔力所能及的家務(wù)勞動，養(yǎng)成勞動習慣，培養(yǎng)勞動意識和勞動技能。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)布打卡任務(wù)后，同學們紛紛行動了起來，在家里積極參與各項家務(wù)勞動，各顯身手，表現(xiàn)出自己獨立優(yōu)秀一面，每天堅持在班級優(yōu)化大師群里打卡。</p> <p class="ql-block"> 爺爺奶奶、 爸爸媽媽忙碌了一天辛苦啦，我們也是家庭中的一員，有責任和義務(wù)與他們共同分擔家務(wù)。為認真洗碗的孩子們點贊！????????</p> <p class="ql-block"> 炒菜可是一門技術(shù)活，每天在廚房里忙碌的媽媽真不容易！</p> <p class="ql-block"> 用我們小小的雙手讓我們的家更清潔，更溫馨！??????</p> <p class="ql-block"> 看，同學們在專心地洗鞋子、洗衣服、晾衣服、疊衣服，干凈、整齊。自己的事情自己做！??????</p> <p class="ql-block"> 習勞知感恩，生活是孩子最好的老師。希望六(9)班的孩子們能<span style="font-size:18px;">在實踐中感受勞動的光榮，去體會長輩不易，從中懂得感恩，讓做家務(wù)成為一種習慣，懂得家庭的責任與擔當，做個勤勞的好孩子。</span></p>