【團結奮進，一路向陽】——實驗集團陽光工作室督導及例會紀實

金童幼兒園

聽鳥兒唱歌賞花朵綻放看教師成長議保教管理伴著夏的腳步督學指導如約而至 　　為了充分發(fā)揮合作共同體的優(yōu)勢互補作用，引領工作室教師相互分享交流經(jīng)驗，共同成長，陽光工作室旗下七家幼兒園的園長在紅黃藍麗麗園長及金童幼兒園張玉玲園長的帶領下針對大教研背景下中國畫在各園所的實施情況，進行了實地督導！ 實地查看 活動中，督導組成員參觀了每所幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，以及中國畫元素在班級的呈現(xiàn)，觀摩了中國畫的集體教學，重點了解了幼兒園把國畫作為特色融入藝術領域的教研活動。 走進各班級，班級老師向大家詳細介紹了本班的主題環(huán)境、區(qū)域創(chuàng)設。班級的主題墻、吊飾以及一區(qū)一角，處處都彰顯著老師們的用心。每個班的環(huán)境各具特色，觀摩的園長和老師們都仔細聽、認真看、用心記，老師們或頻頻點頭，或微微一笑，邊觀摩環(huán)境邊由衷贊嘆中國畫的魅力與園所文化的完美滲透融合。 督導組成員贊揚了執(zhí)教老師的專業(yè)素質(zhì)，并鼓勵老師要繼續(xù)努力，進一步思考改進教學策略，讓美術教學活動更好地為幼兒的發(fā)展服務。 總結交流 總結反饋會上，各位園長分別針對園所管理、環(huán)境創(chuàng)設、中國畫的教學方式等方面給予了客觀全面的評價，就存在的問題與不足、下一步改進措施等方面提出具有建設性、可行性的指導意見。 匯報分享 接著在五月例會上，督查組成員就各自負責的園所逐一進行發(fā)言，他們在肯定幼兒園工作的同時也提出了整改意見與建議！ 　　一次指導就是一次提升，一次督導就是一次成長。陽光工作室將以此次督導為契機，扎扎實實開展各項活動。在接下來的工作中，一定再接再厲，扎實推進各項工作，讓各個園所發(fā)展的越來越好，讓每個孩子都能在自由、安全、溫馨的環(huán)境中快樂成長 520，我愛你，陽光工作室全體家人們在這個有愛的日子，一起寫下愛的語錄，做有愛的事情，將愛大聲說出來！ 生活需要儀式感，工作也需要儀式感！我們因愛結緣于陽光，在這個特殊的日子，要對所有陽光工作室的家人們，說一聲“520”！希望在以后的日子里，我們繼續(xù)加油，繼續(xù)為愛和責任而努力