快樂竹竿舞，團(tuán)結(jié)師生情——記觀僑高一（3）班第13、14周開心每一天 <p class="ql-block"> 五一假期返校后，我們就投入到了緊張有序的竹竿舞訓(xùn)練中。對(duì)孩子們來說，13、14周最重要的事情就是竹竿舞比賽了，孩子們的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，都希望最后的竹竿舞比賽班級(jí)能取得好成績?？傮w來說，我們班的上場(chǎng)表現(xiàn)都是挺好的，就連觀看的老師們都說我們班的動(dòng)作特別整齊，而且大部分都是跳竿，符合竹竿舞的特點(diǎn)?；顒?dòng)結(jié)束，也要有所反思，這樣才能不斷進(jìn)步。比賽的背景視頻是一個(gè)缺憾，如果在背景視頻方面再精雕細(xì)琢一些，舞臺(tái)呈現(xiàn)的效果會(huì)更好。</p> <p class="ql-block"> 回顧一下這兩周孩子們的學(xué)習(xí)生活，第13周除了排練竹竿舞之外，我們還多了一項(xiàng)班級(jí)教室布置，貼在墻上的標(biāo)語在12周已經(jīng)完成，其余就是一些細(xì)微處需要改善了。</p> 五一返校時(shí)張敬斐同學(xué)請(qǐng)假，給她把月考獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀補(bǔ)上。 <p class="ql-block"> 5月11日上午的音樂課體育課，就有幾個(gè)孩子留下來，音樂課陳思穎、陳菲、楊歆瑤、蔡佳彤、何俊璇在教室里疊千紙鶴，并把千紙鶴用線串起來，上面還有孩子們寫的愿望。第12周的時(shí)候，我就提了一下，覺得教室后面的紅紙扇太單調(diào)了，讓孩子們想點(diǎn)辦法裝飾一下。于是思穎同學(xué)就提出折千紙鶴，讓同學(xué)把自己的愿望都寫在千紙鶴上串起來。思穎同學(xué)就主動(dòng)承擔(dān)起了這個(gè)折千紙鶴的任務(wù)，她又和幾個(gè)同學(xué)分工，用不同顏色的折紙折成千紙鶴，再分發(fā)下去給全班同學(xué)寫，再把千紙鶴收起來用線串起來，最后再掛在紅紙扇上面，才有了最終這樣的效果呈現(xiàn)。</p> 5月11日的體育課，找了幾位高個(gè)子男生在教室擦洗風(fēng)扇和門窗，他們是宋路搏、宋浩然、杜俊樂、符航瑞、蔡興銳、胡益鳴，還有女生何俊璇幫他們打下手，清洗抹布和風(fēng)扇外罩等。 竹竿舞訓(xùn)練日常。 一組一組的通過才算過關(guān)。 竿法多變，花樣增多。 井字竿排練中…… <p class="ql-block"> 這種竿法我很喜歡，只是因?yàn)槲枧_(tái)長寬有限，排不開五組竹竿。5月15日周日上午我突然想到，舞臺(tái)可能擺不開五組竹竿。于是就跟班上文娛委員陳彥瑾溝通，又和排練的老師溝通，5月15日周日晚上才最后改成舞臺(tái)上的米字型竹竿竿法。</p> 排練的休息間隙，給孩子們拍拍照。 排練的放松時(shí)刻，給孩子們拍拍照。 <p class="ql-block"> 第13周還要搞定竹竿舞表演服裝，幸好有吳宛蔚媽媽，熱心支持班級(jí)的各項(xiàng)工作，把自己聯(lián)系的每家店的服裝都發(fā)消息給我看，讓我挑挑看。5月12日就讓店家快遞了男女生的服裝過來試，男生讓宋路搏（班級(jí)最高個(gè)子）試了最大碼的，能夠穿下，其余的就沒有問題了。女生試穿了，但是店里服裝的碼數(shù)不能滿足我們班所有女生的衣服碼數(shù)，可衣服確實(shí)是挺好看的。后面吳宛蔚媽媽又繼續(xù)聯(lián)系了別的店，5月13日下午還專門開車帶了吳思雨、陳彥瑾去服裝租賃店挑選衣服，最終確定好了女生的服裝。</p> 宋路搏當(dāng)模特，試穿男生的演出服裝。 <p class="ql-block">第一次選中的女生演出服裝，有點(diǎn)舊了。</p> <p class="ql-block">廣告片是這樣的。</p> <p class="ql-block"> 第二次選中的女裝，陳彥瑾當(dāng)模特試穿竹竿舞表演服裝，終于確定好了女生的服裝。</p> <p class="ql-block"> 第13周周末，又給陳彥瑾安排了任務(wù)，讓她去購買竹竿舞化妝需要的用品，她和陳洪瑩兩人5月14日周六晚上就去友誼陽光城去購買了需要的化妝品。</p><p class="ql-block"> 我想說班上有這些熱心班級(jí)事務(wù)的孩子和家長們，幫了我很大的忙，真的為我分擔(dān)了很多。感謝這些熱心班級(jí)活動(dòng)的家長們和孩子們。</p> <p class="ql-block"> 5月15日晚上最后一次排練竹竿舞，上午我擔(dān)心舞臺(tái)長度寬度不夠后，就跟陳彥瑾和舞蹈老師溝通了，把我設(shè)想的米字竿也告訴了她們。下午返校后就開始先排練要改動(dòng)的地方，排練好后就整體的繼續(xù)排練幾遍，包括上下場(chǎng)等細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 5月15日下午返校，就得到了吳宛蔚和陳思穎兩位同學(xué)的投喂，把自己在家做的鴿子和蛋撻分享給我。謝謝這么有心的孩子們。</p> 5月16日晚上去初中校區(qū)彩排竹竿舞，因?yàn)榍懊嬉笓]孩子們?cè)谖枧_(tái)上的站位，所以視頻就沒有拍全，只是從第二個(gè)曲目才開始拍攝。彩排的時(shí)候舞臺(tái)效果非常好，別班的班主任也說3班的動(dòng)作很整齊。 <p class="ql-block"> 5月17日上午，吳宛蔚媽媽還專門給班級(jí)的幾個(gè)女孩子送來自己去 吾悅廣場(chǎng)購買的打底褲。5月17日到了正式演出的日子，下午上完課，孩子們就分批去洗澡吃飯化妝了。感謝宛蔚媽媽，又親自到教室來幫孩子們化妝。演出結(jié)束后，我讓孩子們把衣服和配飾都整理好，又是宛蔚媽媽幫忙還服裝，結(jié)算租賃服裝的費(fèi)用。正是有了這樣全心全意為班級(jí)活動(dòng)付出的家長，我們班級(jí)的竹竿舞才能得以順利進(jìn)行。</p> 5月16日晚上去男生宿舍，幫幾個(gè)男生縫補(bǔ)一下破了的演出服裝。 陳明旺的演出褲子也破洞了，我想：授人以魚不如授人以漁，于是就教了陳明旺怎么縫補(bǔ)，5月17日上午大課間，他自己拿起針線就開始縫補(bǔ)了。 周二下午何俊璇從家里帶來自家栽種的芍藥花，放在辦公室甚是好看，花香濃郁。謝謝俊璇同學(xué)！ <p class="ql-block"> 班級(jí)竹竿舞的化妝除了吳宛蔚媽媽來幫忙之外，其余的基本都是班級(jí)幾個(gè)會(huì)化妝的女孩子完成。她們分別是：吳思雨、陳彥瑾、陳洪瑩、陳思穎、鐘雪瑩、鐘雨靜。孩子們之間互相協(xié)作，在下午6：30前就完成了全班同學(xué)的化妝任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 舞蹈結(jié)尾由我和班級(jí)英語老師周老師拿祝福語上去，也是我在彩排的那天臨時(shí)想到的。我只是跟幾位同學(xué)說了，讓他們先不要說出去，懸念要留到最后。</p> 終于不負(fù)眾望，取得了還算令人滿意的成績。 正式演出視頻。 買的羽毛球整理筐終于到了，5月18日周三上午第三節(jié)是音樂課，又安排了幾個(gè)女生：何俊璇、陳思穎、洪藝禎、吳江桃、陳雯雯、楊歆瑤在教室里裝好這個(gè)整理筐。 裝好后的羽毛球整理筐，可以放很多東西了。 <p class="ql-block"> 5月20日晚上，給孩子們訂了必勝客的披薩、韓式炸雞還有茶百道的果茶，孩子們吃喝得非常開心，別班的學(xué)生也很羨慕我們班。</p> <p class="ql-block"> 由于美篇照片和視頻限制，我只能上傳100張照片或視頻。這充實(shí)的兩周總結(jié)到此就畫上了句號(hào)。從這次竹竿舞表演來看，我覺得我們班級(jí)的集體凝聚力特別強(qiáng)，孩子們的集體榮譽(yù)感也特別強(qiáng)，家委吳宛蔚媽媽也很給力，老師們也很給力！快樂竹竿舞，團(tuán)結(jié)師生情！總之，千言萬語匯成一句話：感謝所有為竹竿舞付出努力的孩子們、老師們和家長們！</p> 竹竿班級(jí)孩子千紙鶴排練服裝陳彥瑾吳宛蔚女生同學(xué)