參加兵團首屆基礎(chǔ)教育論壇簡報 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 為了深入貫徹落實黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，進一步探討新課程改革下的教育發(fā)展規(guī)律，研究解決教育改革發(fā)展中的熱點、難點問題，5月21日，紅山農(nóng)場第一學(xué)校全體教師共同參加了《新時代?新課程?新教師》兵團首屆基礎(chǔ)教育論壇線上培訓(xùn)。老師們通過觀看視頻認真聆聽，邊思考邊記錄，結(jié)合工作實踐啟發(fā)良多、收獲頗豐。</span></p> <p class="ql-block"> 本次論壇共有四個主題報告，五個分類報告。內(nèi)容涵蓋義務(wù)教育新方案新課標(biāo)解讀；新課程的理念與創(chuàng)新；基于新課標(biāo)的教學(xué)實施與評價以及如何進一步將“雙減”工作推向縱深等全方位、多角度的專題講座。集中展示了我國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展成果，探討了我國基礎(chǔ)教育重大理論與現(xiàn)實問題。聚焦“一個主題”即育人方式變革，強調(diào)“兩個重點”即新課程改革和教學(xué)成果獎推廣，服務(wù)“三大主體”即國家、地方和學(xué)校，注重“四個結(jié)合”即傳承與創(chuàng)新相結(jié)合、高大上與接地氣相結(jié)合、名家與新秀相結(jié)合、活動與成果相結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 新修訂的《義務(wù)教育課程標(biāo)準》堅持目標(biāo)導(dǎo)向，堅持問題導(dǎo)向、堅持創(chuàng)新導(dǎo)向。課程方案和課程標(biāo)準等內(nèi)容均有了新的調(diào)整。</p> <p class="ql-block"> 新課程方案：完善了培養(yǎng)目標(biāo)，從有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)三個方面，明確義務(wù)教育階段時代新人培養(yǎng)的具體要求。優(yōu)化了課程設(shè)置，細化了實施要求。新課程標(biāo)準：各學(xué)科課程標(biāo)準基于義務(wù)教育培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體細化為本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)，體現(xiàn)正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)要求 優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)，研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準，增強了指導(dǎo)性。</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)科的課程標(biāo)準針對“內(nèi)容要求”提出“學(xué)業(yè)要求”、“教學(xué)提示”，細化了評價與考試命題建議，注重實現(xiàn)教、學(xué)、考的一致性，增加了教學(xué)、評價案例，不僅明確了“為什么教”“教什么”“教到什么程度”，而且強化了“怎么教”的具體指導(dǎo)，做到好用、管用。加強了學(xué)段銜接，注重“幼小銜接”，基于對學(xué)生在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展水平的評估，合理設(shè)計小學(xué)一至二年級課程，注重活動化、游戲化、生活化的學(xué)習(xí)設(shè)計。依據(jù)學(xué)生從小學(xué)到初中在認知、情感、社會性等方面的發(fā)展變化，把握課程深度、廣度的變化，體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的連續(xù)性和進階性。</p> <p class="ql-block"> 主題報告四《如何進一步將“雙減”工作推向縱深》是由兵團教科院李超代表盧建新院長發(fā)言。闡述“雙減”的重要意義：事關(guān)立德樹人根本任務(wù)。事關(guān)國家教育體系根基。事關(guān)人民群眾小康生活成色。是對公益屬性的堅守，是對教育觀念的糾偏。對當(dāng)前工作的思考：堅持好的做法。提高課后托管服務(wù)質(zhì)量。加強家校協(xié)同育人。好的教育，應(yīng)該是培養(yǎng)終身運動者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)者，問題解決者和優(yōu)雅生活者。只有能夠激發(fā)學(xué)生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。</p> <p class="ql-block"> 新課標(biāo)帶來的另一大變化在于構(gòu)建語文學(xué)習(xí)任務(wù)群，強調(diào)實踐更重要。以生活為基礎(chǔ)，以語文實踐活動為主線，以學(xué)習(xí)主題為引領(lǐng)，以學(xué)習(xí)任務(wù)為載體，整合學(xué)習(xí)內(nèi)容、情境、方法和資源等要素，設(shè)計語文學(xué)習(xí)任務(wù)群。學(xué)習(xí)任務(wù)群的安排注重整體規(guī)劃，根據(jù)學(xué)段特征，突出不同學(xué)段學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的需求，體現(xiàn)連貫性和適應(yīng)性。這就要求老師和家長在平時就要有意識地引導(dǎo)孩子，在真實的情境中用語文的方法去解決真實的問題，積累語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)展未來學(xué)習(xí)和生活所需的基本素養(yǎng)，而不能僅僅局限于背誦、刷題。</p> <p class="ql-block"> 新課標(biāo)還注重研制學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準，促進評價方式變革。依據(jù)義務(wù)教育四個學(xué)段，按照日常生活、文學(xué)體驗、跨學(xué)科學(xué)習(xí)三類語言運用情境，整合識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究等語文實踐活動，體現(xiàn)學(xué)段結(jié)束時學(xué)生核心素養(yǎng)應(yīng)達到的水平。</p> <p class="ql-block"> 通過參加今天的培訓(xùn)，老師們知道了到新課程改革的背景，明確課程改革的指導(dǎo)思想、改革的內(nèi)容及有關(guān)政策，增強了實施新課程的自覺性和責(zé)任感，尤其是在新課標(biāo)剛剛頒布實施的當(dāng)下，加強自身的專業(yè)素養(yǎng)和跨學(xué)科學(xué)習(xí)實踐尤為重要。赤誠之心，歷久彌新，研而不教則淺，教而不研則空。在今后的學(xué)習(xí)、工作中，紅山一校全體教師將學(xué)而不怠，馳而不息!</p> <p class="ql-block">撰稿：劉晶晶 王艷梅</p><p class="ql-block">供圖：全體教師</p><p class="ql-block">初審：王艷梅</p><p class="ql-block">終審：苗 春</p>