<p class="ql-block"> 自2012年起教育部將5月20日至6月20日定為全國學(xué)前教育宣傳月，2022年是第十一個全國學(xué)前教育宣傳月。今年的主題是：幼小銜接，我們在行動！</p> <p class="ql-block"> 什么是幼小銜接？</p><p class="ql-block"> 顧名思義就是從幼兒園教育轉(zhuǎn)向小學(xué)教育的過程。幼兒園時期主要是以游戲和能力的發(fā)展為主的區(qū)域教學(xué)，小學(xué)是學(xué)科教學(xué)，兩者教育方式的不同需要兒童身心的調(diào)整來適應(yīng)，科學(xué)的銜接，直接關(guān)系到幼兒能否實(shí)現(xiàn)幼兒園向小學(xué)的順利過渡及幼兒的身心健康和終身發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 什么時候開始銜接？</p><p class="ql-block"> 幼小銜接從孩子的入園之際就開始了，幼兒園重點(diǎn)是“養(yǎng)習(xí)慣”?！?lt;/p><p class="ql-block"> 小班，我們鼓勵小班孩子學(xué)會自己收拾、整理自己的物品?！?lt;/p><p class="ql-block"> 中班，我們鼓勵孩子幫助班級做一些力所能及的事情。 </p><p class="ql-block"> 大班孩子嘗試探索如何整理書包、認(rèn)識時鐘等。</p><p class="ql-block"> 如此循序漸進(jìn)，幫助孩子在園三年內(nèi)養(yǎng)成良好的生活自理習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 幼小銜接，家長怎么準(zhǔn)備？</p><p class="ql-block">一、身心方面</p><p class="ql-block"> 1.建議家長在家和孩子多聊聊關(guān)于小學(xué)的事，比如，給孩子講一講自己兒時上學(xué)的趣事和老師，帶孩子參觀小學(xué)了解幼兒園和小學(xué)生活的不同，讓孩子覺得上小學(xué)很光榮，喚起孩子對新生活的向往之情。</p> <p class="ql-block">繪畫《我心中的小學(xué)》</p> <p class="ql-block"> 2.建議家長在日常生活中，注意保持良好的情緒狀態(tài)、親密友好的親子關(guān)系，有意識地培養(yǎng)孩子表達(dá)和調(diào)控情緒的能力。</p> <p class="ql-block"> 3.建議家長鼓勵孩子積極參加形式多樣的運(yùn)動，可根據(jù)幼兒個體情況，適當(dāng)增加運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度，提升動作協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)體質(zhì)。此外，要參與一些諸如畫、剪、折、撕、粘、拼等方面的活動，多動手勤思考。</p> <p class="ql-block"> 二、生活方面</p><p class="ql-block"> 1.建議家長配合幼兒園調(diào)整作息安排，提醒幼兒早睡早起、按時入園，以身作則，以規(guī)律作息影響幼兒，在日常生活中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少使用電子產(chǎn)品時間，看電視不超過15分鐘，保護(hù)視力等等。</p> <p class="ql-block"> 2.提升生活自理能力，通過語言提示等方式，幫助幼兒逐步學(xué)會根據(jù)自己的需要表達(dá)自己的想法，其次，教給孩子有關(guān)學(xué)校生活常規(guī)知識，培養(yǎng)孩子愛護(hù)和整理學(xué)習(xí)用品、玩具，會削鉛筆等，幫助幼兒在日常生活和游戲中感知時間的長短，學(xué)會按時作息。</p> <p class="ql-block"> 3.建議家長加強(qiáng)幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒防護(hù)意識，生活中抓住合適的機(jī)會給孩子講解安全常識，教會孩子牢記父母的姓名、電話、地址，通過安全繪本、安全視頻增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。</p> <p class="ql-block"> 4.建議家長鼓勵幼兒參與力所能及的家務(wù)勞動，并指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的方法。</p> <p class="ql-block">三、社會方面</p><p class="ql-block"> 1.日常家長可多帶孩子出去玩或參與社區(qū)活動，和不同年齡的伙伴、大人交往，認(rèn)識新朋友。</p><p class="ql-block"> 2.在別人講話時認(rèn)真傾聽、不隨意打斷，外出按次序排隊(duì)、不插隊(duì)等等。同時，培養(yǎng)孩子誠實(shí)守信的品質(zhì)，在他們做出好行為時，要及時予以肯定。</p><p class="ql-block"> 3.結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)和實(shí)際生活，有意識地布置一些自律小任務(wù)。過程中要有耐心，重方法，少訓(xùn)斥，以鼓勵的方式支持，讓孩子體驗(yàn)到成就感。</p><p class="ql-block"> 4.建議家長平時和孩子多聊聊幼兒園班級的事，萌發(fā)他們初步的集體歸屬感，帶領(lǐng)孩子參觀紅色基地、科技館等文化場館。</p> <p class="ql-block">四、學(xué)習(xí)方面</p><p class="ql-block"> 1.建議家長應(yīng)守護(hù)好孩子的好奇心，及時回應(yīng)他們的問題，并為幼兒提供充足的時間、豐富的材料，支持他們持續(xù)、深入地尋找問題的答案。</p><p class="ql-block"> 2.多為幼兒提供接觸社會和自然的機(jī)會，讓他們在真實(shí)的情境中培養(yǎng)聽、說、閱讀與反饋、理解與實(shí)踐的能力。 </p><p class="ql-block"> 3.到了大班下學(xué)期，家長就可以有意識地為孩子增加一些需要專注力和堅(jiān)持性才能完成的游戲和活動，我們還可以和孩子一起玩拼圖、迷宮、積木游戲，或是閱讀、畫畫等。此外，組織孩子討論和闡述自己的觀點(diǎn)，支持其獨(dú)立思考能力的發(fā)展，引導(dǎo)孩子有計劃地做事，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢，學(xué)會書寫自己的姓名。</p> <p class="ql-block"> 親愛的家長朋友，讓我們一同攜手，創(chuàng)設(shè)一個科學(xué)、高質(zhì)量的成長環(huán)境，共同陪伴孩子們走過這一重要成長階段。</p>