【友愛(ài)教育集團(tuán)·活動(dòng)】“多彩童年，快樂(lè)成長(zhǎng)”——中三班趣玩六一

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童年是夢(mèng)，描繪七彩人生。童年是詩(shī)，點(diǎn)綴璀璨星空。童年是歌，唱響幸福未來(lái)。在這個(gè)充滿希望和歡樂(lè)的季節(jié)，我們迎來(lái)了小朋友們的節(jié)日。中三班的小朋友是怎么過(guò)節(jié)的呢？讓我們一起去看看吧，GoGoGo! 　　六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是我們小朋友的節(jié)日。小朋友想過(guò)怎樣的六一兒童節(jié)呢？什么樣的過(guò)節(jié)方式才能給孩子最大的開(kāi)心、快樂(lè)呢？讓我們一起追隨著小朋友的腳步，聽(tīng)聽(tīng)他們的的心聲吧！ 　　在團(tuán)討之后，孩子們開(kāi)始自導(dǎo)六一活動(dòng)，大家各抒己見(jiàn)、出謀劃策，并用畫筆將自己在六一兒童節(jié)時(shí)想要做什么畫了下來(lái)。 小朋友們?cè)谡J(rèn)真構(gòu)思、創(chuàng)作 　　經(jīng)過(guò)一段認(rèn)真的思考與創(chuàng)作，孩子們關(guān)于六一兒童節(jié)的過(guò)法新鮮出爐！讓我們一來(lái)看看看孩子們可愛(ài)的世界吧~ 六一兒童節(jié)我想和小朋友一起唱歌跳舞 六一兒童節(jié)我想和小朋友一起吃甜甜的蛋糕 六一兒童節(jié)我想和小朋友一起做游戲 六一兒童節(jié)我想要好多好多氣球 六一兒童節(jié)我想要做一個(gè)好玩的手工 　　本次活動(dòng)旨在讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快有意義的六一，讓孩子在“樂(lè)”與“動(dòng)”中享受快樂(lè)，讓每個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)健康、自信、參與、合作的快樂(lè)。從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘、又有童趣的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。追隨著孩子們的腳步，我們舉行了如下幾部分活動(dòng)。 　　炎炎夏日，中三班的特色“扎染”中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)情撲面而來(lái)。 扎染古稱扎纈、絞纈、夾纈和染纈，是一種織物在染色時(shí)部分結(jié)扎起來(lái)使之不能著色的一種染色方法，是漢族民間傳統(tǒng)而又獨(dú)特的染色工藝。 古老而又前衛(wèi)的藝術(shù) 　　在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，為讓孩子們充分感受到中國(guó)傳統(tǒng)手工藝的博大精深，提高合作能力、動(dòng)手能力，同時(shí)滿足孩子們想要在六一兒童節(jié)做好玩的手工的愿望。我們特開(kāi)展了扎染系列活動(dòng)，接下來(lái)讓我們走進(jìn)扎染的五彩世界吧~ 一、創(chuàng)意無(wú)限巧設(shè)計(jì) 　　孩子們對(duì)于扎染的興趣十分濃厚，在這個(gè)愉快的節(jié)日里，孩子們紛紛動(dòng)起手來(lái)，為自己設(shè)計(jì)了一件漂亮的衣服。 工具準(zhǔn)備 　　扎染顏料、托盤、夾子、固色劑、皮筋……工具一應(yīng)俱全，精心的準(zhǔn)備只為讓孩子們可以盡情享受到傳統(tǒng)手工的歡樂(lè)。 把我的小衣服晾起來(lái) 　　一件小小的白色T恤，通過(guò)色彩點(diǎn)綴呈現(xiàn)出美妙的圖案，而最終染出的樣式就像迷一樣令人期待，這就是扎染的神奇之處，你永遠(yuǎn)都猜不到他打開(kāi)之后的樣子!每一件扎染的作品都是獨(dú)一無(wú)二的美麗，正如孩子們的童年五彩繽紛！ 二、童心滿滿染長(zhǎng)卷 　　一條白布，通過(guò)不同方式的纏繞、結(jié)扎、浸泡染料、清洗晾曬，就能變成各式各樣的美麗紋路。為進(jìn)一步提高孩子們對(duì)于扎染工藝的了解，感受中華文化的韻味，特此我們又進(jìn)行了扎染長(zhǎng)卷的活動(dòng)。 精心布置的場(chǎng)地 一應(yīng)俱全的工具 　　通過(guò)前期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，孩子們已經(jīng)掌握了扎染的許多技法。在材料的吸引下孩子們迫不及待的開(kāi)始了自己的創(chuàng)作…… 　　在精心的制作后，孩子們滿懷期待與興奮地解開(kāi)自己的作品，當(dāng)看到長(zhǎng)布在自己手中變成了一件花樣豐富的作品時(shí)，孩子們興奮無(wú)比，體驗(yàn)著成功的喜悅和快樂(lè)！ 　　本次扎染系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們體驗(yàn)、創(chuàng)造、享受了色彩，增強(qiáng)了色彩表達(dá)能力，提高了扎染技法。當(dāng)染料遇上布，每一位孩子都是藝術(shù)家！ 未來(lái)我們也會(huì)讓這古老的藝術(shù)繼續(xù)扎根在孩子們的心中，用實(shí)際行動(dòng)不斷傳承和發(fā)揚(yáng)扎染工藝，弘揚(yáng)中華文化！ 　　為貫徹《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，使幼兒在健康領(lǐng)域中的“身體”“心理”“社會(huì)適應(yīng)”等方面獲得更好發(fā)展，同時(shí)為滿足孩子們?cè)诹粌和?jié)玩好玩的游戲的愿望，我們開(kāi)展了許多有趣的游戲。接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)快樂(lè)的游戲時(shí)光吧！ 游戲一：躲避炸彈 　　??游戲目標(biāo)：提高身體躲避的敏捷性和靈活性。 ??游戲玩法：幼兒站成兩隊(duì)互相滾對(duì)接球，其他幼兒從中間通過(guò)躲避滾動(dòng)的籃球，輪換交替。 游戲二：抓尾巴 　　??游戲目標(biāo)：通過(guò)揪、撕等動(dòng)作，提高手眼協(xié)調(diào)、手腳協(xié)調(diào)等動(dòng)作靈敏性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)同伴的安全意識(shí)。 ??游戲玩法：幼兒各扎一條“尾巴”，隨后四散跑開(kāi)，去揪對(duì)方的“尾巴”。 游戲三：搶椅子 　　??游戲目標(biāo)：提高反應(yīng)能力以及動(dòng)作協(xié)調(diào)性。 ??游戲玩法：跟著音樂(lè)圍著擺放好的椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停，立馬找到一張小椅子坐好。 游戲四：吹紙條 　　??游戲目標(biāo)：提升肺活量和專注力，通過(guò)口腔肌肉的鍛煉改善口齒不清等問(wèn)題。 ??游戲玩法：幼兒需要將搭在繩子上的彩紙條吹落。 　　孩子們?nèi)珕T參與，各個(gè)游戲由易到難、動(dòng)靜交替。孩子們?cè)趹c祝節(jié)日的快樂(lè)游戲之余發(fā)展了力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)、平衡等身體素質(zhì)。真正做到了在玩中學(xué)、玩中教、玩中得到進(jìn)步！ 　　幼兒園是一片沃土，小朋友們就像美麗的花朵在這里成長(zhǎng)，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，幸福著他們的幸福。這些游戲不僅可以提高孩子們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性，增進(jìn)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并且能夠做到讓孩子們?cè)谟螒蛑袠?lè)享童年！ 　　為提高孩子認(rèn)識(shí)美、愛(ài)好美和創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)身心發(fā)展。在兒童節(jié)來(lái)臨之際，我們以音樂(lè)為載體，一起用音樂(lè)傳遞愛(ài)與希望！ 　　小朋友們的愿望之一就是希望在六一兒童節(jié)吃到美味的蛋糕，為此在這個(gè)特別的日子里，園長(zhǎng)媽媽為我們專門準(zhǔn)備了蛋糕，讓我們一起來(lái)分享吧！ 哇！好大的蛋糕，開(kāi)始分享啦~ 幼兒園還給小朋友精心準(zhǔn)備了小禮物，孩子們收到以后好開(kāi)心啊~ 　　童年的快樂(lè)，像美麗的煙火，童趣永遠(yuǎn)是最美好的回憶。為了留住快樂(lè)的童年，展示孩子們斑斕美好的世界，在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，讓我們拿起相機(jī)，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)孩子，定格他們的天真，記錄他們的無(wú)邪，展示他們美好幸福的童年生活! 六月，是一支歌，快樂(lè)、童真、稚嫩是跳躍的音符；六月，是一首詩(shī)，浪漫、幻想、柔軟是流動(dòng)的旋律。在此衷心祝愿每一個(gè)孩子，六一兒童節(jié)快樂(lè)！