<p class="ql-block"> 為落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難，田墩小學(xué)小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)精神，根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)文件要求，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生課后服務(wù)工作，以“精心、貼心、暖心”為工作宗旨，構(gòu)建“基礎(chǔ)+特色”的托管方式，本著自愿參加，校內(nèi)實(shí)施，公開透明，有效監(jiān)管的服務(wù)原則，為家長(zhǎng)解決實(shí)際困難，確保學(xué)校課后服務(wù)優(yōu)質(zhì)、高效、有序?qū)嵤?，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校高度重視課后服務(wù)這項(xiàng)工作，連續(xù)召開三次重要會(huì)議，即“宣傳啟動(dòng)會(huì)”、“研究部署會(huì)”、“服務(wù)推進(jìn)會(huì)”，學(xué)校在制度管理、具體實(shí)施、后勤保障等方面做了充足的準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 依據(jù)我校實(shí)際情況，堅(jiān)持學(xué)生和家長(zhǎng)自愿，學(xué)校印發(fā)了關(guān)于課后服務(wù)工作《致家長(zhǎng)一封信》，就學(xué)生課后服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等事項(xiàng)告知家長(zhǎng)。在自愿的前提下，家長(zhǎng)提出申請(qǐng)并報(bào)名登記,經(jīng)班級(jí)和學(xué)校審核后均可參加。通過回收《課后托管征求意見函》，全面了解家長(zhǎng)存在不同的托管需求，目前，我校已順利開展了課后托管服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校制定詳細(xì)的課后服務(wù)工作方案，配備完善的課后服務(wù)制度，包括值班教師工作職責(zé)、課后服務(wù)工作制度等，還建立了課后服務(wù)學(xué)生檔案，以確保課后服務(wù)的規(guī)范推進(jìn)。開展期間，嚴(yán)格落實(shí)考勤制度，安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查崗，每位教師認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)定，按時(shí)開展課后托管服務(wù)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">常規(guī)輔導(dǎo)</p><p class="ql-block"> 下午放學(xué)后，學(xué)校實(shí)施全面性的課后輔導(dǎo)托管服務(wù)。學(xué)生在校進(jìn)行自主作業(yè)，由本班的任課教師進(jìn)行輪流看護(hù)指導(dǎo)，幫助學(xué)生答疑解惑，實(shí)現(xiàn)了“作業(yè)不出校門”。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">特色課程</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了讓學(xué)生擁有快樂的課后時(shí)光，學(xué)校的音體美老師和有特長(zhǎng)的老師為學(xué)生們提供豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，包括： 舞蹈、合唱、繪畫、籃球、書法、毽子、閱讀與寫作、等特色課程，通過多種的藝術(shù)、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課后服務(wù)內(nèi)容，讓孩子們擁有快樂時(shí)光。</p> 閱讀 <p class="ql-block">走進(jìn)閱讀班，一股濃郁的書香撲面而來，孩子們聚精會(huì)神，跟著指導(dǎo)老師，暢游其中，在優(yōu)美的語言文字中汲取健康的營(yíng)養(yǎng)，在書的世界里遨游徜徉。</p> 繪畫 <p class="ql-block">繪畫班中，小畫家們正在用手中的畫筆描繪著多彩的世界，一幅幅栩栩如生的畫面躍于畫紙上。</p> 毽子 <p class="ql-block">你們看，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)認(rèn)真的神情！</p> <p class="ql-block">這是一個(gè)美好的開端！我們會(huì)在思考中前進(jìn)，暢想未來，我們將不忘初心，奮力前行，將課后服務(wù)工作做得更用心、更暖心！</p>