當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)教室，孩子們收起口風(fēng)琴，小小的眼睛渴望著一天中他們最喜歡的時(shí)刻——晨誦。一首《蔬菜進(jìn)行曲》把孩子們的興趣一下激發(fā)了起來(lái)。 一首《蔬菜進(jìn)行曲》把孩子們的興趣一下激發(fā)了起來(lái)。宏達(dá)路小學(xué)一一班的孩子們進(jìn)入到“我的植物朋友”專題晨誦中，今天要讀的是《小蘑菇》。 齊讀，男女生分讀，同桌比賽讀……孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，他們沉浸在兒童詩(shī)中，那專注的眼神，那洪亮的聲音充斥整個(gè)宏達(dá)路小學(xué)的校園。。 一首讀完了，還意猶未盡，孩子們的心靈在晨誦中被喚醒。 趁著孩子們興趣高漲，老師又引導(dǎo)孩子們仿寫小詩(shī)，將晨學(xué)習(xí)又提升了一個(gè)層次，原以為一年級(jí)的孩子寫不出或者沒興趣寫，沒料到他們個(gè)個(gè)拿出紙筆，邊想邊寫邊修改。 <h3 style="text-align: center"><b>呂瑩老師引導(dǎo)學(xué)生仿寫</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>孩子們?cè)趧?chuàng)作中</b></h3> 當(dāng)同齡的孩子在抄寫生字詞語(yǔ)的時(shí)候，我們已經(jīng)開始寫詩(shī)啦！快來(lái)看看我寫的詩(shī)怎么樣吧。 <b> 趙又一《小黃瓜》</b> <h3 style="text-align: center"><b> 王紫鈺《向日葵》</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>賈子皓《小豆芽》</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>楊紫嫻《小蘿卜》</b></h3> 聽一首歌，讀一首童謠，寫一首小詩(shī)，這樣的清晨是多么美好！讓優(yōu)美的語(yǔ)言縈繞在孩子們的心田，讓每個(gè)孩子的心中都開出一朵獨(dú)一無(wú)二的小花！讓宏達(dá)路小學(xué)的每一個(gè)孩子都乘著晨誦的翅膀盡情飛吧！<br> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><b>供稿：呂瑩老師</b></p>