聚焦新課標(biāo)，學(xué)思當(dāng)篤行 ——后河一中英語科組開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動

奇妙哇呀

近日，教育部頒布了新修訂的義務(wù)教育課程方案等16個課程標(biāo)準(zhǔn)，開啟了教育改革的新篇章。新課標(biāo)帶來哪些變化？對教學(xué)有什么指導(dǎo)意義？我校英語組迅速行動起來，開展“學(xué)習(xí)、研思、成長”為主題的研討活動，大家集體學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》，精研新課標(biāo)、樹立新理念、明確新方向，并分享了學(xué)習(xí)體會。  1.新增核心素養(yǎng)內(nèi)涵，分為四個方面：語言能力、文化意識、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力；2.新增課程內(nèi)容，分為內(nèi)容要求、教學(xué)提示兩個部分，其中“內(nèi)容要求”從主題、語篇、語言知識、文化知識、語言技能及學(xué)習(xí)策略六個要素的學(xué)習(xí)范圍和學(xué)習(xí)要求按照三個基本級別進(jìn)行描述；3.新增學(xué)業(yè)質(zhì)量，從學(xué)業(yè)質(zhì)量內(nèi)涵、學(xué)業(yè)質(zhì)量描述兩部分編寫，其中“學(xué)業(yè)質(zhì)量描述”從一級、二級、三級描述學(xué)習(xí)結(jié)果的具體表現(xiàn)；4.“附錄”新增核心素養(yǎng)學(xué)段特征；刪除功能意念項目表、話題項目表、評價方法與案例、技能教學(xué)參考建議及課堂用語。 　　為了有助于各科教研組的研討與學(xué)習(xí)，使各科教師更深的領(lǐng)悟新課標(biāo)的變化，我校校長宋煥華為教師們印發(fā)了《新課標(biāo)與學(xué)科教學(xué)基本要求》，并裝訂成冊。 　　我校全體英語教師積極開展主題教研活動?；顒又?，每位老師就新課標(biāo)學(xué)習(xí)發(fā)表自己的學(xué)習(xí)心得，最后由胡香芝老師總結(jié)發(fā)言。 　　學(xué)習(xí)新課標(biāo)，踐行新理念。課程標(biāo)準(zhǔn)是國家對基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，為教師的教學(xué)提供了根本的依據(jù)，這就要求教師對課程標(biāo)準(zhǔn)的變化保持敏銳、堅持自我提升、不斷追趕理論及學(xué)科發(fā)展的浪潮，做到但有進(jìn)兮不有止，一路向前，做學(xué)生英語學(xué)習(xí)道路上的指路明燈。