<p class="ql-block">朱老師在2022年5月19日星期四上午第三節(jié)課上了一節(jié)五年級的英語公開課，該課程是廣東省開心版英語五年級下冊unit5 my favovite activities 。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教學目標：</p><p class="ql-block">1、掌握本單元的重點單詞和動詞短語詞組。</p><p class="ql-block">2、學會靈活運用詢問對方做某事的頻率的句型及其答語。</p><p class="ql-block">出示目標之后還詢問孩子們在本節(jié)課想要學到什么達到什么目標，做到以生為本，尊重學生。</p> <p class="ql-block">朱老師首先教學動詞短語，出示動詞短語讓學生學習，回顧一些學過的短語帶入新的短語，溫故知新。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">學生一邊讀短語老師一邊貼上卡片</p><p class="ql-block">非常用心 讓孩子通過聽覺視覺來學習短語 加深孩子們對于短語的印象</p> <p class="ql-block">接著，朱老師開始講授句子的相關知識，非常注重孩子的音標發(fā)音教學！</p> <p class="ql-block">朱老師用歌曲來編寫新學的句子，非常有特色，引起了孩子們學習英語的興趣，課堂氣氛很活躍。</p> <p class="ql-block">老師先教孩子們吟唱，再師生一起吟唱，最后孩子們自己吟唱，循序漸進。</p> <p class="ql-block">最后學以致用，朱老師當堂發(fā)了一張學習卡讓孩子們練習對話。</p> <p class="ql-block">孩子們都很熱情積極的去上臺演講對話，老師一邊指導一邊及時給予鼓勵。</p> <p class="ql-block">上完公開課后，我校教導處積極開展了本次公開課的評課活動，對朱老師本節(jié)課的評論總結如下：</p><p class="ql-block">朱老師的本次公開課非常優(yōu)秀，對學校教師的教學都有很大的啟發(fā)。</p><p class="ql-block">1.朱老師準備充分，從課件的制作，板書的設計，課堂作業(yè)的精心設計可以看出朱老師對于本節(jié)課的用心。</p><p class="ql-block">2.朱老師教學設計新穎，環(huán)環(huán)相扣，從動詞短語到句子再到對話。</p><p class="ql-block">3.朱老師充分利用教學資源，創(chuàng)設講解，運用了多媒體教育資源操練和運用英語，方便教師也提高了學生學習興趣。</p><p class="ql-block">4.教學活動的設計豐富多彩，有效訓練方式多樣，有全班、師生、小組、雙人、個人活動。</p><p class="ql-block">5.關注教學方法，體現(xiàn)了一個“活”字，教學基本功扎實，非常注重音標教學，例如“three times”中的音標教學。</p><p class="ql-block">對于本節(jié)課的教學，還有其他值得探討的地方：1.對于本節(jié)課中的思想教育還比較缺乏，例如教授“go swimming”一詞中我們可以對學生的安全進行思想教育，這樣是不是會更好呢？</p><p class="ql-block">2.本節(jié)課中如果在最后學習卡的的練習當中可以展示學習的書寫情況進行投影展示，書寫不當之處進行書寫指導就更完美了！</p>