會站立的牙簽 <p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block"> 1.了解實驗了解牙簽站立的原理</p><p class="ql-block"> 2.激發(fā)幼兒的探索樂趣和對科學的好奇心</p><p class="ql-block">活動過程:</p><p class="ql-block">1.觀看圖片激發(fā)幼兒興趣</p> <p class="ql-block"> 孩子們，你們看這是什么?</p><p class="ql-block"> 小朋友們有什么辦法可以讓牙簽站起來呢??，你們應該有很多方法吧！今天老師帶來一個神奇的科學實驗，站立的牙簽，一起來??吧~</p> <p class="ql-block">2.了解實驗過程</p><p class="ql-block">哇，好神奇啊~下面我們看看怎么樣讓牙簽站起來吧??</p> <p class="ql-block"> 孩子們，看完這個視頻是不是覺得很神奇呢？你們也可以試一試噢??</p> <p class="ql-block"> 3.幼兒自由進行實驗</p><p class="ql-block"> 需要準備的材料</p> <p class="ql-block"> 實驗步驟</p> <p class="ql-block"> 首先把若干牙簽放在準備好的盤子上牙簽會散落。</p> <p class="ql-block"> 之后把散落的若干牙簽放入水里浸濕再放到盤子里。</p> <p class="ql-block"> 最后會發(fā)現(xiàn)若干牙簽神奇的站立起來。</p> <p class="ql-block"> ??科學原理：單根牙簽重心高，與盤子的接觸面積小，所以限難立住。把它門浸濕后，水的表面張力，使每根牙簽之間形成水膜。從而拉住形成整體，所心以穩(wěn)穩(wěn)立在盤子中。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們快去試一試吧！??</p> 我會洗襪子 <p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block"> 1.學會自己洗襪子??，掌握洗襪子??基本方法</p><p class="ql-block"> 2.體驗自己洗襪子??的快樂</p> <p class="ql-block"> 小朋友們都會洗襪子了嗎？</p><p class="ql-block"> 今天我們來跟著視頻一起復習一下洗襪子的方法吧，比比賽看看是小朋友們洗的??干凈還是視頻里小朋友的??洗的干凈呢？</p> <p class="ql-block"> 比賽結束啦，誰的??洗的最干凈呢</p> 拍球木頭人 <p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block"> 1.鍛煉孩子專注力，反應力和手眼協(xié)調能力</p><p class="ql-block"> 2.培養(yǎng)孩子積極參與活動</p> <p class="ql-block"> 小朋友們都玩過木頭人的游戲吧，但是今天這個游戲是拍球木頭人，你們想不想試一試?</p> <p class="ql-block"> 這個游戲好玩嗎？快去和爸爸媽媽一起動起來吧！</p> <p class="ql-block"> 運動結束啦 ~喝杯水，坐下來欣賞一首古詩吧??</p> 古詩:山居秋暝 <p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block"> 1.理解作者對理想境界的追求，體會古歌中“詩歌有畫”的特點</p><p class="ql-block"> 2.培養(yǎng)孩子對詩歌的興趣</p> <p class="ql-block"> 今天的活動結束啦，小朋友們，我們下期見，拜拜~</p><p class="ql-block"> 泰昌園中三班供稿</p>