<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步明確2022年中考?xì)v史復(fù)習(xí)方向，提高復(fù)習(xí)教學(xué)的時效性，5月23日上午，宜都市歷史中考復(fù)習(xí)備考研討會在陸城一中召開，歷史教研員袁青、名師工作室主持人肖何及全市各初中學(xué)校20余位歷史教師代表參加了此次活動。</p> 一、課堂觀摩 <p class="ql-block"> 西湖中學(xué)周祥忠老師帶來一節(jié)專題復(fù)習(xí)課《冷戰(zhàn)后的世界格局》。</p> <p class="ql-block"> 周祥忠老師以“兩極格局結(jié)束后，世界變得和平了嗎？”“怎樣認(rèn)識多極化？”“建立國際新秩序的努力”三個問題帶動學(xué)生進(jìn)行知識梳理。學(xué)生帶著這些前置知識開始學(xué)習(xí)，對兩極格局結(jié)束后國際力量的對比，多極化趨勢，世界新格局的史實有了較清晰的認(rèn)識。周祥忠老師重視中考真題訓(xùn)練，梳理考點，利于學(xué)生把握重點，在教學(xué)環(huán)節(jié)中注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀歷史材料、分析材料的能力。周祥忠老師的課重點突出、實用性強，契合了中考復(fù)習(xí)的專題導(dǎo)向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陸城一中周嬌老師以全球聯(lián)系和勇于探尋為重點，開啟了《探尋新航路》的教學(xué)實踐</p> <p class="ql-block"> 周嬌老師以“三致”對話教學(xué)模式：導(dǎo)圖致知——任務(wù)致理——對話致達(dá)展開教學(xué)。通過閱讀教材和材料，帶領(lǐng)學(xué)生初步了解新航路開辟的原因、條件、經(jīng)過和影響，培養(yǎng)學(xué)生的唯物史觀。其次，通過創(chuàng)設(shè)情境，小組合作探究，師生對話，理解新航路開辟后世界連成一個整體，培養(yǎng)學(xué)生歷史解釋的能力。最后，周嬌老師通過呈現(xiàn)航海家的航海故事與現(xiàn)實生活中的真實案例，培育學(xué)生積極進(jìn)取的人生態(tài)度及家國情懷。周嬌老師以材料呈現(xiàn)為主的情境設(shè)計，為學(xué)生學(xué)習(xí)搭建了腳手架，讓學(xué)生沉浸于教學(xué)情境，通過完成情境性任務(wù)等方式，實現(xiàn)深度學(xué)習(xí)，有效實現(xiàn)了由史實到史實間聯(lián)系、由聯(lián)系到感悟和價值觀引領(lǐng)的課堂實踐路徑。</p> 二、評課議課 <p class="ql-block"> 楊守敬中學(xué)高玉娥老師從四個方面對周祥忠老師的課致以敬意。一、以俄烏戰(zhàn)爭作為課堂導(dǎo)入，使學(xué)生以“歷史親歷者”的身份與“社會現(xiàn)實”對話，拉近了歷史與現(xiàn)實的距離。二、核心素養(yǎng)落實到位，適應(yīng)中考考查趨勢。三、主干問題的選擇與設(shè)計體現(xiàn)思維梯度，注重學(xué)法指導(dǎo)。四、整合教材內(nèi)容游刃有余，取舍大膽，求證小心。</p> <p class="ql-block"> 宜都市外國語學(xué)校鐘衛(wèi)華老師指出，周嬌老師的課堂以小切口貫徹大道理，并用“五味”精彩點評：課堂導(dǎo)入暖暖的煙火味，教學(xué)設(shè)計杠杠的創(chuàng)新味，教學(xué)理念妥妥的時代味，教學(xué)立意高高的課眼味，歷史學(xué)科濃濃的素養(yǎng)味。</p> <p class="ql-block"> 宜都市一中肖何老師從教學(xué)立意、主題設(shè)計、單元教學(xué)等方面對兩節(jié)課進(jìn)行了整體闡釋。肖何老師指出兩位授課教師均高度重視了課堂情境的創(chuàng)設(shè)，將情境融入了歷史的現(xiàn)場，構(gòu)建了以學(xué)為本的素養(yǎng)課堂。兩位老師突出以學(xué)生為中心，對教材內(nèi)容進(jìn)行整合，注重活動設(shè)計，重視學(xué)生情感的培養(yǎng)，教學(xué)過程流暢，教學(xué)實效性好。</p><p class="ql-block"><br></p> 三、經(jīng)驗分享 <p class="ql-block"> 來自毛湖淌中學(xué)、宜都市外校、宜都市創(chuàng)新實驗學(xué)校的三位老師作復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗分享。毛湖淌中學(xué)陳世平老師帶來《點面結(jié)合，注重落實，扎實有效推進(jìn)中考復(fù)習(xí)》，宜都市外校周華新老師帶來《復(fù)習(xí)計劃及說明》，宜都市創(chuàng)新實驗學(xué)校袁愛玲老師帶來《凝心聚力，砥礪前行》。三位老師依據(jù)課標(biāo)，依托教材，從讓學(xué)生知道考什么；落實史料實證，掌握學(xué)科研究方法；明確復(fù)習(xí)方向，持續(xù)能力訓(xùn)練等方面進(jìn)行了經(jīng)驗分享，為復(fù)習(xí)備考提出許多可行性建議。</p> 四、專題指導(dǎo) <p class="ql-block"> 宜都市外國語學(xué)校候必勇老師作四月適應(yīng)性考試質(zhì)量分析并傳達(dá)宜昌市中考會議相關(guān)精神。候必勇老師對本次測試的結(jié)果數(shù)據(jù)進(jìn)行了詳細(xì)的梳理分析，并透過數(shù)據(jù)，對學(xué)生學(xué)情進(jìn)行歸納。針對數(shù)據(jù)，侯老師提出可行性的備考建議：讓學(xué)生建構(gòu)考點知識體系，把握知識點邏輯結(jié)構(gòu)和重難點；讓學(xué)生在真實情境中體驗，調(diào)動“知識庫”解決實際問題的能力并明確自身優(yōu)劣勢；創(chuàng)設(shè)有效活動情境，重視生成和點撥，突出學(xué)科思維和應(yīng)考能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 紅花套中學(xué)龔?fù)嚼蠋熥?022年歷史中考復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)。從引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題、抓好考點等方面進(jìn)行詳細(xì)講解。龔老師提出要總結(jié)規(guī)律和特點，立足教材主干，做好基礎(chǔ)鞏固。同時關(guān)注學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，提升歷史圖表、材料、文獻(xiàn)等閱讀及答題能力，為備戰(zhàn)中考做好充分準(zhǔn)備。</p> 五、引領(lǐng)提升 <p class="ql-block"> 宜都市歷史教研員袁青全方位總結(jié)本次中考復(fù)習(xí)備考研討會活動，并提出全體歷史教師應(yīng)做好四點：對照先進(jìn)找差距，對照數(shù)據(jù)強培輔，對照建議補缺漏，用好信息常交流。袁教研提出老師們應(yīng)重視課標(biāo)，并對照新課標(biāo)，形成大歷史觀，做好專題知識的挖掘，注重專題之間的聯(lián)系，以史為鑒，學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block"> 日日行不懼千萬里，常常做不怕千萬事。以此次歷史教研活動為契機，老師們將進(jìn)一步凝心聚力，精準(zhǔn)施策，提升教學(xué)質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)效率。奮戰(zhàn)在火紅的五月，與六月較量，厲兵秣馬書寫輝煌！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">編輯｜陸城一中教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">初審｜周嬌 </p><p class="ql-block">終審｜袁青</p><p class="ql-block"><br></p>