深入課堂，看云卷云舒——依安縣進(jìn)修校到新發(fā)中學(xué)聽課指導(dǎo)紀(jì)實(shí)

新發(fā)中學(xué)

為了更好地加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，真正深入地了解課堂、了解教師教學(xué)行為，提高我校教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。2022年5月23日，進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)科教研員蒞臨新發(fā)中學(xué)進(jìn)行教研指導(dǎo)工作。 　　教研員們與老師一同走進(jìn)課堂，先后聽取了數(shù)學(xué)課，英語課，語文課，物理課，政治課，歷史課，化學(xué)課。 數(shù)學(xué)課 田志強(qiáng)老師的這節(jié)課，質(zhì)樸自然的語言風(fēng)格，生動富有趣味的教學(xué)過程，使學(xué)生們受益匪淺。 英語課 劉淑敏老師的課件生動有趣，圖文并茂，環(huán)節(jié)緊湊，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，小組討論激烈，寓教于樂，寓樂于教。 語文課 金文珊老師的課堂語言親切自然，有親和力，能充分調(diào)動學(xué)生思維，學(xué)生參與欲望強(qiáng)烈。 道德與法治課 張爽老師將學(xué)生的實(shí)際生活與本課的教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系在一起，與生活實(shí)際瞬時拉近了，使學(xué)生們更好的理解所學(xué)內(nèi)容。 歷史課 曹德瑩老師的課堂生動有趣歷史氣息濃郁，內(nèi)容結(jié)構(gòu)完整，知識點(diǎn)講解透徹。 物理課 李海龍老師邏輯清晰，目標(biāo)明確，課堂有條不紊地進(jìn)行，課程中利用實(shí)驗視頻加深學(xué)生對知識理解。 化學(xué)課 田忠民老師整節(jié)課思路清楚,結(jié)構(gòu)完整,學(xué)生活動豐富, 環(huán)環(huán)相扣。 　　各科教研員與任課教師教師進(jìn)行了面對面的交流，研討。教研員老師對我校課堂教學(xué)中,師生飽滿的精神面貌、對教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、對學(xué)生上課認(rèn)真思考、積極參與的表現(xiàn)，都給予了高度評價。同時，對任課教師的授課情況提出了具有指導(dǎo)性的意見和建議。對年輕教師提出了殷切希望，希望年輕教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)課堂實(shí)踐學(xué)習(xí)，要深入研究課標(biāo)、研究教材、了解學(xué)生原有認(rèn)知、靈活掌握教學(xué)方法。老師們聽了教研員的建議后，都表示一定要多維度學(xué)習(xí)，在教學(xué)上不斷研究，積極反思，努力百尺竿頭更進(jìn)一步。 　　此次教研指導(dǎo)活動，給老師們帶來了極大的收獲與思考，對課堂教學(xué)的改進(jìn)與教育教學(xué)理念的提升起到了很大幫助。學(xué)校也將以這次活動為契機(jī)，深入思考與研究課堂教學(xué)，努力提高課堂實(shí)效。 　　每一次的活動，都是一種鍛煉； 每一次的聆聽，都是一種成長； 每一次的研討，都是一種收獲； 每一次的學(xué)習(xí)，都是一種突破。 編輯：張威審定：牟桂杰