<p class="ql-block"> 2022年5月12日下午，課題《基于兒童立場(chǎng)，暢享本真作文》結(jié)題評(píng)審會(huì)在新東中心小學(xué)召開(kāi)。唐瓊老師帶領(lǐng)課題組的15位教師，經(jīng)過(guò)兩年多的研究和探索，較好地完成了課題的預(yù)期目標(biāo)，成果豐碩，成效顯著，得到了評(píng)審專(zhuān)家的好評(píng)，并順利通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審，順利結(jié)題。</p><p class="ql-block"> 結(jié)題鑒定會(huì)由武岡市教科所副所長(zhǎng)劉雄偉的主持，課題主持人唐瓊老師先匯報(bào)了課題的研究歷程和取得的成果；然后分別由教科所教研員林道洪、謝友元對(duì)此課題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出需要完善和補(bǔ)充之處；最后由教科所所長(zhǎng)唐平做總結(jié)。</p> <p class="ql-block">會(huì)議一開(kāi)始，由課題組負(fù)責(zé)人唐瓊老師做結(jié)題報(bào)告。詳細(xì)闡述了課題的研究意義、研究過(guò)程、研究目標(biāo)和研究成效，按照明晰的時(shí)間線，匯報(bào)了課題組從成立之初到現(xiàn)在老師們的研究足跡，展示了老師和學(xué)生取得的豐碩成果。</p> <p class="ql-block">課題組老師們邊學(xué)習(xí)，邊研究，邊實(shí)踐。歷時(shí)之久，研究之艱辛，歷歷在目。老師們不斷地實(shí)踐梳理，不斷地研究作文教學(xué)方法，讓課題的體系逐漸清晰，方法匯成策略，使課題更加科學(xué)完善。</p> <p class="ql-block">教研專(zhuān)家謝友元校長(zhǎng)充分肯定了本課題獨(dú)特的創(chuàng)新教育理念，認(rèn)為課題成果豐富，本真情感鏈接了學(xué)生生活實(shí)踐，與學(xué)生的生命成長(zhǎng)相伴，其課題的意義重大。</p> <p class="ql-block"> 武岡市教研所唐平所長(zhǎng)對(duì)該課題給予了高度評(píng)價(jià)。他表示，學(xué)生能基于自己的立場(chǎng)，將作文和學(xué)生成長(zhǎng)的足跡密切結(jié)合，既立足于教科書(shū)，又能結(jié)合生活中的重要節(jié)點(diǎn)，讓學(xué)生用文字記錄成長(zhǎng)，非常具有獨(dú)創(chuàng)性和實(shí)操性。</p><p class="ql-block"> 四位評(píng)審專(zhuān)家一致同意課題結(jié)題，鼓勵(lì)課題組的老師們不能停止研究的腳步，并提出了更高的期待。</p> <p class="ql-block">科研之路，任重而道遠(yuǎn)。好的課題是可以引起老師們的共鳴的，要秉承善莫大焉的態(tài)度，做出有模有樣、有形有神、有滋有味的課題。</p> <p class="ql-block">梅花香自苦寒來(lái)，兩年多的課題研究在今天雖然告一段落，但在科研之路上老師們不會(huì)停下研究的腳步，知行合一，成全學(xué)生的同時(shí)，也成全教師自己。</p>