<p class="ql-block"> 放學(xué)后沒有了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，不用再背著沉重的書包回家，還可以享受親子活動的樂趣，大星學(xué)校的孩子們臉上洋溢著幸福與快樂的笑容……</p><p class="ql-block"> 自 “雙減”政策實施以來，開福區(qū)大星學(xué)校抓實五項管理、課后服務(wù)等工作，真正將“雙減”政策落到了實處。</p> <p class="ql-block"> <b>切實落實“雙減”，核心在提高課堂教學(xué)效率。</b>學(xué)校以課堂為主陣地，帶領(lǐng)全體老師深耕課堂，扎實開展校本教研，提升教學(xué)質(zhì)量。定期開展校級聽評課、送教送研等活動，為教師課堂注入新元素，實現(xiàn)課堂優(yōu)質(zhì)新樣態(tài)。</p> <p class="ql-block"> <b>切實落實“雙減”，關(guān)鍵在優(yōu)化作業(yè)設(shè)計形式。</b>以作業(yè)為依托，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、創(chuàng)新作業(yè)形式，通過分層夯實基礎(chǔ)、動手實踐、學(xué)以致用，以此激活學(xué)生學(xué)習(xí)思維和知識拓展思維，切實著力于減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。</p> <p class="ql-block"> <b>切實落實“雙減”，重點(diǎn)在提升課后服務(wù)質(zhì)量。</b>課后服務(wù)是落實“雙減”工作的一個重要載體和強(qiáng)力的支撐。為此，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實際，引進(jìn)了校外課后服務(wù)機(jī)構(gòu)，開設(shè)了合唱、器樂、籃球、足球、書法、美術(shù)等特色課程，滿足學(xué)生個性特長發(fā)展的需求。同時，合理設(shè)置課后服務(wù)中的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)時間，保證學(xué)生在校內(nèi)就能夠完成當(dāng)天的作業(yè)，實現(xiàn)放學(xué)后不背書包回家。學(xué)校實現(xiàn)了課后服務(wù)從無到有，從有到優(yōu)的轉(zhuǎn)變。同時，課后還鼓勵學(xué)生放學(xué)之余進(jìn)行閱讀和親子活動，增進(jìn)親子關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> <b>切實落實“雙減”，做到宣傳教育同步到位。</b>學(xué)校通過向家長推送“雙減”政策，發(fā)送“貫徹落實‘雙減'，不背書包回家”告家長書等方式進(jìn)行宣傳，密切家長與學(xué)校的聯(lián)系，確保家長正確理解“雙減”政策的主旨，形成家校合力。</p> <p class="ql-block"> “雙減”工作是教育改革的重要舉措，學(xué)校始終把“提質(zhì)、增效、減負(fù)”作為當(dāng)下教育教學(xué)工作的中心與重心，乘著“雙減”的東風(fēng)，用心、用情、用愛成就有溫度的教育，讓每一個大星學(xué)子在“雙減”的陽光下健康、快樂成長。</p> <p class="ql-block">撰稿：廖校文</p><p class="ql-block">編輯：喻曉倩</p><p class="ql-block">一審：譚正梅</p><p class="ql-block">二審：吳 峰</p><p class="ql-block">終審：李 美</p>