<p class="ql-block">親愛的家長朋友：</p><p class="ql-block">您好！今年是第十一個全國學(xué)前教育宣傳月，教育部辦公廳近日發(fā)出《關(guān)于開展2022年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，讓我們一起了解第十一個全國學(xué)前教育宣傳月吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">了解學(xué)前教育宣傳月</span></p><p class="ql-block"><b>“學(xué)前教育宣傳月”是什么時間開始？</b></p><p class="ql-block"> 自2012年起，教育部將5月20日至6月20日定為全國學(xué)前教育宣傳月。今年是第11個全國學(xué)前教育宣傳月。</p><p class="ql-block"><b>今年的“學(xué)前教育宣傳月”主題是什么？</b></p><p class="ql-block"> “幼小銜接，我們在行動”</p> <p class="ql-block">幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒成長過程中的一次重大轉(zhuǎn)折。如何為孩子做好科學(xué)的幼小銜接，為孩子入小學(xué)做好準備，是我們家長朋友們所關(guān)切的問題。今天就讓我們走進“學(xué)前教育宣傳月”，來聊一聊關(guān)于“幼小銜接”的話題。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">什么是幼小銜接？</p><p class="ql-block"> 幼小銜接，顧名思義就是從幼兒園教育轉(zhuǎn)向小學(xué)教育的過程。由于幼兒園與小學(xué)之間的教育條件、生活環(huán)境都存在差異，初入小學(xué)的幼兒必然會面臨許多新的問題，需要學(xué)會適應(yīng)。如果進行了適宜的幼小銜接工作，這個適應(yīng)過程會更加順利，幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活、健康、社交等方面也會發(fā)展的更好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒園從何時開始幼小銜接？</p><p class="ql-block">其實，<b>幼小銜接從孩子的入園之際就開始了</b>。幼兒園重點是“養(yǎng)習(xí)慣”。</p><p class="ql-block">比如小班，<b>我們鼓勵小班孩子學(xué)會自己收拾、整理自己的物品。</b>如自己的小儲物柜衣物折疊好，油畫棒、彩筆等物品擺放整齊，認識自己的水杯、毛巾，午睡時鞋子、衣物擺放到指定位置等。</p><p class="ql-block">比如中班，<b>我們鼓勵孩子幫助班級做一些力所能及的事情</b>，如幫助老師收拾玩具、材料，自己會制作收納擺放的標記并嘗試進行歸類擺放，餐點時能夠自主取餐用餐，做好值日生等。</p><p class="ql-block">比如大班孩子<b>嘗試探索如何整理書包、認識時鐘等。</b>如此循序漸進，幫助孩子在園三年內(nèi)養(yǎng)成良好的生活自理習(xí)慣，那么等幼兒進入小學(xué)后也能自主地收拾文具、書包。</p> <p class="ql-block">一、身心準備</p> <p class="ql-block">二、生活習(xí)慣</p> <p class="ql-block">三、社會準備</p> <p class="ql-block"> “幼小銜接”不等于“小學(xué)化”，不是小學(xué)知識的提前傳授，也不是小學(xué)教育模式的超前進行，不是知識經(jīng)驗的銜接，而是能力的銜接。</p><p class="ql-block"> 我們要相信幼兒，用科學(xué)的教育理念，為幼兒的長遠發(fā)展做好鋪墊。幼小銜接，我們在行動！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">桐木鎮(zhèn)中心幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年5月23日</p>