<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 從走近小學(xué)到走進(jìn)小學(xué)</p><p class="ql-block"> 從滿心期待到近距離接觸</p><p class="ql-block"> 從充滿想象到實(shí)地感知</p><p class="ql-block"> 幼小銜接 鐵幼在行動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒成長中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，需要幼兒園和小學(xué)的共同努力。為幫助幼兒全面、直觀地了解小學(xué)生活，做好入學(xué)準(zhǔn)備，鐵路幼兒園走進(jìn)文峰小學(xué)，組織參觀小學(xué)活動(dòng)，通過零距離感受小學(xué)的校園環(huán)境、升旗儀式、上課與幼兒園的不同，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，激發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬與向往，為適應(yīng)小學(xué)生活做好充分心理準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 擔(dān)心 疑問，暢想小學(xué)</b></p> <p class="ql-block"> 關(guān)于“小學(xué)”，孩子們既期待又困惑，既向往又擔(dān)心。為了更好的了解他們的所思所想，活動(dòng)前大班老師組織開展了“走進(jìn)小學(xué)”主題活動(dòng)。各班老師充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，讓孩子們通過小組討論、提問對(duì)話等方式廣開思路，圍繞小學(xué)多角度、多方位、多層次地充分發(fā)問，激發(fā)探究小學(xué)的欲望。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 滿心期待，我心目中的小學(xué)</b></p> <p class="ql-block"> 帶著問題和期待，老師和孩子們開始為參觀小學(xué)做準(zhǔn)備，說一說、畫一畫心中的小學(xué)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 體驗(yàn)之旅，走進(jìn)小學(xué)</span></p> <p class="ql-block"> 5月23日上午，鐵路幼兒園大班的孩子們帶著強(qiáng)烈的好奇和美好的憧憬，在老師的陪伴下走進(jìn)了文峰小學(xué)，與小學(xué)校園“親密接觸”，開啟了一次有趣的“探秘小學(xué)校園”活動(dòng)，小學(xué)老師和哥哥姐姐們熱情的迎接了我們。</p> <p class="ql-block"> 排好隊(duì)，站整齊，文峰小學(xué)，我們來啦！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一起分享，共同早餐</span></p> <p class="ql-block"> 小學(xué)的營養(yǎng)早餐，很好吃呦！</p> <p class="ql-block"> 一粥一飯，當(dāng)思來之不易！</p><p class="ql-block"> 半絲半縷，恒念物力維艱!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一起成長，同上一節(jié)課</span></p> <p class="ql-block"> 小學(xué)老師帶我們讀生字。</p> <p class="ql-block"> 哥哥姐姐在黑板上寫字，組詞，好厲害呀????????</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)老師說：我回答問題全對(duì)??????????</p> <p class="ql-block"> 姐姐教我讀課文。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)的課堂上也可以做游戲。</p> <p class="ql-block"> 我和哥哥姐姐一起大聲背古詩。</p> <p class="ql-block"> 挺胸抬頭坐端正，我們認(rèn)真聽老師講課。</p> <p class="ql-block"> 我和哥哥姐姐一起讀課文。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 童頌祖國，同升一面國旗</b></p> <p class="ql-block"> 哥哥姐姐帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，舉行升旗儀式。升旗手站在旗臺(tái)上，精神抖擻，伴隨著雄壯的國歌聲，緩緩地升起五星紅旗……</p> <p class="ql-block"> 戴上紅領(lǐng)巾，升國旗時(shí)就可以敬少先隊(duì)隊(duì)禮了，我上小學(xué)了也要當(dāng)少先隊(duì)員。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 大手牽小手，一起玩游戲</b></p> <p class="ql-block"> 下課鈴聲響了，哥哥姐姐帶我們到操場(chǎng)上玩游戲，好開心??！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 向往成長，參觀校園</b></p> <p class="ql-block"> 小學(xué)真大??！</p> <p class="ql-block"> 上下樓梯靠右走，我們牢記于心。</p> <p class="ql-block"> 寬敞明亮的舞蹈社團(tuán)活動(dòng)室，我也想跳舞了??????</p> <p class="ql-block"> 這么多樂器，等我上小學(xué)了我要來這里彈琴。</p> <p class="ql-block"> 哥哥姐姐的作品好漂亮！</p> <p class="ql-block"> 我們欣賞哥哥姐姐表演節(jié)目的視頻，他們都好棒！</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">共話成長，解答疑問</b></p> <p class="ql-block"> 我喜歡哥哥胳膊上的三道杠 長大我也要當(dāng)大隊(duì)長。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 感恩成長，我想念的幼兒園</b></p> <p class="ql-block"> 我畢業(yè)于鐵路幼兒園，我永遠(yuǎn)記得鐵路幼兒園，曾經(jīng)鐵路幼兒園是我的驕傲 ，以后我會(huì)成為鐵路幼兒園的驕傲！</p> <p class="ql-block"> 要離開小學(xué)了，我有點(diǎn)舍不得，我好想在這里上學(xué)！</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動(dòng)，幼兒親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，在身臨其境中對(duì)小學(xué)的校園環(huán)境有了初步認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)生活也有了更多的期待與憧憬，鐵路<span style="font-size:18px;">幼兒園會(huì)將幼小銜接繼續(xù)滲透在幼兒的一日生活中，家園攜手，做好孩子幼升小的引路人。相信不久的將來，孩子們也會(huì)像哥哥姐姐一樣，邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開啟人生新篇章！</span></p> <p class="ql-block"> 攝像： 崔旭東</p><p class="ql-block"> 王 琪</p><p class="ql-block"> 編輯： 劉曉霞</p><p class="ql-block"> 審核： 潘紫娟</p><p class="ql-block"> 張 霞</p><p class="ql-block"> 定稿：蔣莉琴</p>