<p class="ql-block">曹彧：哎，我不會(huì)跳繩。</p><p class="ql-block">馬梓馨：我也只能跳1、2個(gè)。</p><p class="ql-block">可可：我的繩子總是打到我，我都不敢跳繩。</p><p class="ql-block">愛蘿：我只會(huì)反著跳，不會(huì)順著跳。</p> <p class="ql-block"> 面對(duì)這些跳繩的問(wèn)題，大四班的孩子們會(huì)怎么做呢？我們一起來(lái)看看吧！</p> 跳繩有方 part1: 不會(huì)跳怎么辦？ <p class="ql-block">郭紫微：網(wǎng)上應(yīng)該有方法哦！</p><p class="ql-block">棠棠：我們可以自己先探索，跳一跳尋找跳繩的方法。</p><p class="ql-block">劉薇：我們還可以讓會(huì)跳的人教我們，如：<span style="font-size: 18px;">老師、</span>哥哥姐姐、同學(xué)。</p> <p class="ql-block">李首銳：有跳繩打卡軟件，里面我看到過(guò)跳繩的視頻，手要甩腳跟著跳起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 顏文皓： 看了老師跳繩的動(dòng)作，我就練習(xí)原地跳，用手臂練習(xí)甩繩子。</p><p class="ql-block"><br></p> 原地跳 <p class="ql-block">小朋友們練習(xí)雙腳原地跳。</p> 甩繩子 <p class="ql-block">握緊繩子,朝著一個(gè)方向有節(jié)奏地甩繩。</p> 學(xué)跳 <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一些不會(huì)跳的小朋友經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，慢慢地能跳1、2 個(gè)了，那怎么樣跳得又快又好呢？</p> part2: 怎樣跳的快？ <p class="ql-block">薇薇：你們看老師跳得很快，連續(xù)跳了好幾十個(gè)。</p><p class="ql-block">兜兜：哇，這么厲害，我們?nèi)?wèn)問(wèn)老師怎么做到的吧~</p><p class="ql-block">娜娜老師：你們仔細(xì)觀察老師跳繩的動(dòng)作，手臂夾緊些手腕發(fā)力甩繩，雙腳踮地～等動(dòng)作熟練后可以進(jìn)行加速練習(xí)。</p> part3:?不敢跳怎么辦？ <p class="ql-block">維維：總是學(xué)不會(huì)，繩子打在身上好疼。</p><p class="ql-block">瑞瑞：你不要害怕，我陪你一起練習(xí)，我來(lái)教你。</p> <p class="ql-block"> 有了這么多的方法后，小朋友們都選了適合自己的方式認(rèn)真練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 教師小結(jié)：跳繩是綜合性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，小朋友關(guān)于跳繩的情況不同，有些小朋友一點(diǎn)也不會(huì)跳，而有些孩子能夠跳簡(jiǎn)單的1、2個(gè)，針對(duì)不同的情況，老師幫助小朋友進(jìn)行了不同的方法，大四班的孩子們也在不斷的嘗試中，慢慢地學(xué)會(huì)了跳繩。</p> 呀！繩子卷起來(lái)了 <p class="ql-block">文梓巖：老師，為什么我的跳繩老是打結(jié)呢？</p><p class="ql-block">愛蘿：是的，你看我的繩子也是卷一起的。</p><p class="ql-block">梓馨：你們的跳繩都是麻繩的，會(huì)不會(huì)和繩子的材質(zhì)有關(guān)系？.</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子們找來(lái)了各種材質(zhì)的繩子，開始進(jìn)行比較、試跳。 </p> <p class="ql-block">郭紫微：你看，我的繩子很輕，你這個(gè)重一點(diǎn)。</p><p class="ql-block">文梓巖：麻繩太粗，跳的時(shí)候真的太重了而且很容易打結(jié)呢！</p><p class="ql-block">愛蘿：好像這個(gè)塑料的繩子比較適合，跳起來(lái)很輕松也不容易打結(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)不同材質(zhì)繩子的試跳后，小朋友發(fā)現(xiàn)麻繩太重容易打結(jié)，而<span style="font-size: 18px;">竹節(jié)繩好跳不打結(jié)，</span>塑膠繩<span style="font-size: 18px;">又輕又方便。</span></p> 怎么總是踩到繩子？ <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">瑞瑞：</span>那會(huì)不會(huì)跟繩子長(zhǎng)短有關(guān)系呢？</p><p class="ql-block">可可：媽媽幫我調(diào)整了繩子長(zhǎng)度，我的繩子有點(diǎn)短，我每次得跳很高才能跳過(guò)去。</p><p class="ql-block">兜兜：那繩子多長(zhǎng)才會(huì)合適呢？</p> <p class="ql-block"> ?????：老師查閱了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)繩子的長(zhǎng)度在我們肩膀下面的位置，差不多就是最合適的長(zhǎng)度。</p> <p class="ql-block"> 于是小朋友們對(duì)繩子進(jìn)行了修剪、調(diào)整。果然，繩子長(zhǎng)度到肩膀下面的位置就最適合。</p> 大顯“繩通” <p class="ql-block"> 小朋友們找到了適合自己的繩子后，每天都在堅(jiān)持跳，他們還組織了1分鐘跳繩PK呢！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)前孩子們對(duì)比賽進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"> 跳繩是一項(xiàng)全身性、綜合性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它既能促進(jìn)幼兒的大小腦發(fā)育，又能訓(xùn)練手腳的靈活性，從而促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，在面對(duì)很多孩子都不會(huì)跳的時(shí)候，小朋友們積極的探究方法，不斷嘗試，運(yùn)用組織比賽的方式來(lái)強(qiáng)化自己，這一過(guò)程不僅鍛煉了身體，也讓幼兒學(xué)會(huì)了拼搏、求知的精神。</p>