<p> 按照教育局教研室關(guān)于課題工作通知的要求，5月23日下午，三門峽市育才中學(xué)舉行2022年課題開題報告會和2021年課題結(jié)題報告會。會議由教科室主辦，各課題組成員和課題評審專家及部分教師參加會議。</p><p> 會議首先進(jìn)行2022年課題開題報告會。張若敏老師主持的?關(guān)于PBL的項目式教學(xué)在初中地理中的應(yīng)用研究? 課題，對該課題問題的提出、研究的意義、研究的創(chuàng)新點和研究方法進(jìn)行重點說明，特別是關(guān)于地理學(xué)科中PBL的項目式教學(xué)概念的界定和下一階段的研究安排與階段性成果給予詳細(xì)闡述。鄭俊杰老師主持的英語學(xué)科課題?初中英語弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化校本課程開發(fā)研究?，從英語和中華傳統(tǒng)文化的結(jié)合，樹立正確的文化價值觀出發(fā)，根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，制定合適的研究內(nèi)容，確定有效的研究方法，通過與英語學(xué)科社團(tuán)活動的結(jié)合，希望達(dá)到預(yù)期的成果。 </p><p> 會議第二項進(jìn)行2021年結(jié)題報告會，張燦發(fā)老師主持的 ?初中學(xué)生社團(tuán)規(guī)范化管理的實踐性研究?課題，經(jīng)過近一年的研究，以我校的社團(tuán)建設(shè)為研究對象，以服務(wù)學(xué)校、發(fā)展學(xué)校、增加社會效益為宗旨，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，整合研究思路，成員集思廣益，在社團(tuán)規(guī)范化管理研究中取得了可喜的成果。焦換層老師主持的課題? 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)策略的實踐研究?，從數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)角度，結(jié)合當(dāng)前數(shù)學(xué)熱點問題對其學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)，通過對項目預(yù)期研究計劃的執(zhí)行情況的說明，重點總結(jié)了研究成果：撰寫研究報告，研究論文匯編成冊。突出創(chuàng)新點和學(xué)校特色，呈現(xiàn)研究的學(xué)術(shù)價值和應(yīng)用價值，使其達(dá)到研究的預(yù)期成果。</p><p> 最后，課題評審專家對本次開題和結(jié)題內(nèi)容分別進(jìn)行點評發(fā)言，他們對參與課題組團(tuán)隊給予肯定和鼓勵，也提出了誠懇的意見和建議，希望各位課題組成員進(jìn)一步理清思路，優(yōu)化統(tǒng)籌課題研究方案，促進(jìn)課題研究科學(xué)高效，成果呈現(xiàn)有價值，讓教科研工作成為學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大引擎，為辦人民滿意的教育而服務(wù)。</p>