<p> 以“縣前小學(xué)”的“前”字做文章，如何做？做什么文章？剛好少年智力開發(fā)報(bào)中有一篇非連續(xù)性文本閱讀題，解讀2008年奧運(yùn)會會徽的含義，圍繞此來解題。</p><p> 然后我趕緊找來2022年北京冬奧會會徽，和孩子們一起分析解讀。突然就來了靈感，正好今年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)推遲，那就給學(xué)校藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)一個(gè)會徽吧，以“前”字為主題。</p><p> 孩子們立馬躍躍欲試，周一來了，作品紛紛交上來，就連經(jīng)常不寫作業(yè)的幾個(gè)孩子都交了，驚訝不已。一個(gè)個(gè)翻看孩子們的作品，我震驚了，還真是挺有想法的，出乎我意料。選取幾個(gè)精品永久記錄。</p>