為貫徹落實(shí)關(guān)于開展教育扶貧攻堅(jiān)“送教上門”工作的精神，切實(shí)保障重度適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，全面落實(shí)黨的九年義務(wù)教育的方針政策。我校開展為殘疾兒童“送教上門”工作已有一段時(shí)間了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，制定方案，我校教師堅(jiān)持每月一次到中渠村八隊(duì)馬嘉洋和崇興村二隊(duì)馬心茹同學(xué)的家中送教、送溫暖。<div><br></div> 馬嘉洋同學(xué)患多重殘疾，失去生活自理能力，吃喝都需要喂,常年需要家人看護(hù),無法到學(xué)校接受教育。剛見到他時(shí)，他們表現(xiàn)的很緊張，躲閃、不愿與人交流。<br>我們的教師決定先從學(xué)生感興趣的玩具著手，運(yùn)用游戲的形式，先調(diào)節(jié)他們的情緒，再進(jìn)行心理訓(xùn)練。給孩子喂牛奶、拉近與孩子的關(guān)系。希望通過我們教師的不懈努力以及在社會(huì)各界的大力支持下，早日使這些孩子與普通孩子一樣健康、快樂的成長。<br><br> 我校教師到馬心茹同學(xué)家中送教 “假如命運(yùn)為你關(guān)閉了一道門，我愿用我的愛心和耐心為你打開一扇窗，讓你感知外面的世界，看到光亮和希望?！边@是我們敖家小學(xué)送教上門老師的美好愿望。雖然實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望需要付出艱辛的努力，但是老師們?cè)敢庖詧?zhí)著的信念，為這個(gè)愿望做踏實(shí)、細(xì)致、耐心的工作。