他，20年來一直扎根于長安區(qū)終南山腳下，做一名兢兢業(yè)業(yè)的鄉(xiāng)村教師；他，為教育事業(yè)潑灑自己的青春；他，在鴨池口中學(xué)擔(dān)任班主任和語文教師工作；他，是家長眼中的好老師，是學(xué)生心里的好班頭兒；他，是鴨池口中學(xué)語文教研組長安紅濤老師。<div> 他，守望一樹花開，書寫最美人生！</div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">扎根鄉(xiāng)村中學(xué)，甘做留守兒童</font></b></h3> 他從25歲參加工作的年輕小伙子，到四十不惑的中年骨干，十九年來不離不棄，無怨無悔堅守在山村，奉獻著自己的光和熱。<br> 不僅自己工作生活在這里，連家也安在了這里。自己是語文老師帶畢業(yè)班，妻子是英語老師帶畢業(yè)班，孩子在附近村里上小學(xué)，最后把父母也接來了，干脆把家安在了學(xué)校。逢年過節(jié)，親戚們到學(xué)校來走動。寒假暑假，整個學(xué)校他們是義務(wù)的護校教師。同事們戲稱，他是學(xué)校永遠的留守“兒童”。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">見證時代變遷，伴隨學(xué)校成長</font></b></h3> 他見證了學(xué)校的蕭條破落、合校并點、命懸一線到華麗蛻變、煥然新生和驚心動魄的過程。<br> 最初的校園，門口一條土路，晴天一路灰塵，雨天一身淤泥。冬天用塑料糊窗戶，秋天教室里的水漏個不停，最可怕的就是秋季開學(xué)草長得比人還高。但他挺過來了，迎來了校舍翻新，加固改造的好政策，全校老師齊動手，搬儀器，挪教具，騰房子，搬桌子，搬椅子，拆房，加固，翻新，刷漆，回遷，植樹。<br> 現(xiàn)在的鴨池口中學(xué)毅然躍居長安區(qū)名校，他作為鴨中人而由衷的感到驕傲。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">傾注熱血青春，托起學(xué)子夢想</font></b></h3> 他28歲結(jié)婚的喜慶日子，學(xué)校給他們夫妻放假，他和妻子卻放心不下畢業(yè)班的孩子們，結(jié)婚的第二天就已經(jīng)站在了課堂上，他說孩子需要我們。誰都意想不到他的妻子染上了出血熱，送醫(yī)院搶救。即使這樣他們夫妻兩人也，沒有拉下畢業(yè)班的課。他白天回來上課，晚上照顧妻子。孩子們?yōu)橛⒄Z老師折疊的千紙鶴裝滿了，厚厚的三大紙箱。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">堅守小小班級，探索管理模式</font></b></h3> 他作為一名班主任走出了自己的管理特色之路，他的“一三一班級自主管理模式”在全校推廣。班級通過實行“一三一班級自主管理模式”實現(xiàn)了班級，自主，自律，自由，自治。首先通過民主選舉，優(yōu)勝略汰，產(chǎn)生了自己的強大的班干部隊伍；其次制定自己的班規(guī)，從學(xué)習(xí)，到紀律，從衛(wèi)生，到文體，到值日班長，到言行考核，到班級法庭，到班級監(jiān)督大隊大家想到的和想不到的都有；再次健全班級運行機制，管理委員會和監(jiān)督委員會在班級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，相互制約相互促進；最后全力打造班級文化，來形成班級強大的凝聚力，形成班級的特色。制定班規(guī)，培養(yǎng)班干部，打造班級文化成為了推動班級管理的三架馬車。他帶的班級成績一直名列全區(qū)前茅，曾先后獲得區(qū)級優(yōu)秀班集體和市級優(yōu)秀班集體。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">關(guān)心貧困學(xué)生，托起他們夢想</font></b></h3> 他的學(xué)生，家庭困難，孩子一個人撐起了苦難的家，上要照顧生病的父母，下要照看不懂事的弟弟。中考體育訓(xùn)練中，不幸患了滑膜炎，臥床不起。他處處關(guān)心，時時幫助，在他的關(guān)心鼓勵下，孩子自強自立，不僅考上了長安二中，還被評為“西安市最美學(xué)生”。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">當(dāng)好鄉(xiāng)村教師，收獲幸福人生</font></b></h3> 快樂的工作，不是消極，更不是墨守成規(guī)，年復(fù)一年日復(fù)一日，看似平淡，要堅持不容易。有人調(diào)走，有人耐不住寂寞，有人牢騷。他備課，上課，批閱作業(yè)；班會，晨會，教師會有條不紊。享受工作，珍惜所有；以積極向上心態(tài)，面向陽光快樂生活。