<p class="ql-block"> 鳥語蟬鳴，萬木蔥蘢，最是一年風(fēng)光好；時無重至，華不在陽，正是少年讀書時。</p> <p class="ql-block"> 為了推行學(xué)本教學(xué)課堂改革，進一步提高教師的教學(xué)水平。老師們爭先恐后的想去展示，由于我校六年級只有一個班級，經(jīng)全校老師舉手表決，本次讓丁阿莉老師講三年級英語公開課。</p><p class="ql-block"> 5月24日上午我校迎來"七校聯(lián)盟"研討交流活動，此次交流活動旨在提高教師的專業(yè)水平，為學(xué)本教學(xué)的下一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 嵩縣第二實驗小學(xué)、嵩縣第三實驗小學(xué)、木植街鄉(xiāng)中心小學(xué)、車村鎮(zhèn)中心小學(xué)、飯坡鎮(zhèn)牛家溝小學(xué)、黃莊鄉(xiāng)中心小學(xué)以及黃莊鄉(xiāng)各個學(xué)校的老師，共計四十余人參加了此次活動。同時，本次學(xué)本教研活動由黃莊鄉(xiāng)中心校孫東民校長、嵩縣第二實驗小學(xué)石志強校長、嵩縣飯坡牛家溝小學(xué)郭付松校長等領(lǐng)導(dǎo)親臨參加。</p> <p class="ql-block"> 活動流程如下：</p><p class="ql-block">一、觀摩課</p><p class="ql-block">五年級語文：《自相矛盾》</p><p class="ql-block">六年級數(shù)學(xué)：《立體圖形的體積》</p><p class="ql-block">三年級英語：《I've got a new book》</p><p class="ql-block">二、評課、經(jīng)驗交流</p><p class="ql-block">語文組、數(shù)學(xué)組、英語組分別進行評課。</p><p class="ql-block">三、總結(jié)</p> 觀摩課 語文組 <p class="ql-block"> 本次研討交流活動，由馮文君老師執(zhí)教《自相矛盾》。她課前精心準(zhǔn)備，認(rèn)真選擇文章并梳理題目類型，采用"學(xué)本教學(xué)"課堂教學(xué)模式執(zhí)教，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，提高學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)能力。環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)環(huán)節(jié)，力求體現(xiàn)“自學(xué)、互學(xué)、展學(xué)”的課堂學(xué)習(xí)方式，馮老師扎實的教學(xué)基本功和清晰流暢的教學(xué)風(fēng)格，讓觀課教師感觸良多，引發(fā)了思考。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)本教學(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性，讓學(xué)生擁有更多的機會走上講臺展示自己，小組展示時聲音洪亮，語言流暢，教師能夠及時給予鼓勵肯定，讓學(xué)生體會到成功的喜悅。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 張怡君老師根據(jù)學(xué)本教學(xué)精心設(shè)計了《立體圖形的體積》，各個學(xué)程與學(xué)本教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，以問題引領(lǐng)課堂，用畫圖、課件演示、教具演示，充分吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生自主回憶、自主展示，充分體現(xiàn)學(xué)本教學(xué)的“以生為主體”的課堂呈現(xiàn)方式。</p> <p class="ql-block"> 小組討論，組長分工明確，各自發(fā)表自己意見。</p><p class="ql-block"> 小組展示，落落大方，面向?qū)W生，聲音洪亮，大膽自信，邏輯清晰。</p> 英語組 <p class="ql-block"> 丁阿莉老師帶給我們的是三年級下冊Module9 Unit1《I have got a new book》。根據(jù)三年級學(xué)生的特點，丁老師從孩子們熟悉的韻律歌入手，既調(diào)動了學(xué)生的興趣,又開篇點題,教學(xué)形式活潑，方式多樣,教學(xué)環(huán)節(jié)中采用了課件、圖片、動畫等教學(xué)手段，給學(xué)生以視覺沖擊,感受多方位情景教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 英語課堂的活躍氣氛，讓孩子們很快融入到課堂中，孩子們踴躍發(fā)言，積極去展示自己，跟著老師的節(jié)奏一步一步深入學(xué)習(xí)。</p> 交流研討 語文組 <p class="ql-block"> 馮文君老師進行說課及反思當(dāng)堂課堂。</p> <p class="ql-block">語文課堂建議:</p><p class="ql-block">1.學(xué)生們讀的形式可以再多樣化一些。</p><p class="ql-block">2.教授文言文，要講解文言文的學(xué)習(xí)方法。</p><p class="ql-block">3.劃分節(jié)奏要緊扣教參，以教參為主。</p><p class="ql-block">4.第二學(xué)程缺少思維過程，要抓住單元要素，在講授課文過程中要融入文章人物的思維過程</p><p class="ql-block">5.在最后表演環(huán)節(jié)，可以拓展表演，也可以原文表演，表演時注意用詞的嚴(yán)謹(jǐn)性。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 張怡君老師進行說課及反思當(dāng)堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 各位老師就“學(xué)本教學(xué)”的環(huán)節(jié)設(shè)計、課標(biāo)把握、展學(xué)效果、課堂有效性等方面進行評課，對張老師的課給與了肯定，同時也提出寶貴的意見和建議，受益匪淺。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)課堂建議：</p><p class="ql-block">1.以后大膽放手，讓學(xué)生講解展示。</p><p class="ql-block">2.題型要綜合，精講精練。</p><p class="ql-block">3.課前時間要合理利用。</p><p class="ql-block">4.圖形要讓學(xué)生自己標(biāo)上數(shù)據(jù)。</p><p class="ql-block">5.學(xué)生單獨展示可多一些。</p> 英語組 <p class="ql-block"> 丁阿莉老師進行說課及反思當(dāng)堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block">英語教學(xué)建議:</p><p class="ql-block">1.單詞練習(xí)要加強，要多讀。</p><p class="ql-block">2.板書可以運用思維導(dǎo)圖的方式，一目了然。</p><p class="ql-block">3.英語作業(yè)要分層次，多樣化。</p><p class="ql-block">4.三年級學(xué)生要多寫，多練，平時課堂上準(zhǔn)備練習(xí)本，加強書寫練習(xí)。</p><p class="ql-block">5.游戲形式可以再多樣化些，設(shè)置適當(dāng)?shù)那榫斑M行練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)研討活動不僅讓各位授課教師盡顯風(fēng)采，同時也讓其他教師受益匪淺，為各位教師們今后的成長之路錦上添花?！敖虒W(xué)之路路漫漫，吾將上下而求索”。南河小學(xué)的教師們心中有夢想，眼前有方向，腳下有動力，便只顧風(fēng)雨兼程！</p>