<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> </b><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">2023年5月20日全國第十二個學(xué)前教育宣傳月活動正式啟動，今年的主題是：傾聽兒童，相伴成長。該主題旨在聚焦幼兒園保教實踐過程，宣傳展示基層幼兒園教師堅持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學(xué)習發(fā)展的視頻案例，引導(dǎo)幼兒園將持續(xù)觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進教師專業(yè)成長的重要抓手，有效促進幼兒園和小學(xué)科學(xué)銜接，全面做好幼兒入學(xué)準備和入學(xué)適應(yīng)教育工作，確保幼兒順利從幼兒園向小學(xué)生活過渡，哈拉海鄉(xiāng)中心幼兒園在5.20－6.20期間開展一些列的幼小銜接活動。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 幼兒園通過園內(nèi)大屏幕、家長會、微信群等方式轉(zhuǎn)發(fā)給家長學(xué)習收看家庭教育講座，讓家長明白了陪伴與傾聽的重要性，讓家長們掌握了溝通的技巧和陪伴方式。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">對于幼兒小學(xué)生活的向往和關(guān)注，幼兒園的老師組織孩子孩子們進行了參觀小學(xué)的活動，孩子們通過觀看小學(xué)生的大課間、教室、和樓廊文化、以及圖書館等對小學(xué)生的活動情況，對小學(xué)生活有一個初步的了解。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 觀看了小學(xué)的教室，坐到哥哥姐姐的教室里感受一下，看他們的教室和幼兒園的教室有什么不同。??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">給哥哥姐姐整理書包，他們的書本比我們的大哦，有很多的字????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">參觀小學(xué)的樓廊文化?，這就是我以后要常經(jīng)過的地方嘍</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> “幼小銜接”是什么？幼小銜接就是提前學(xué)習小學(xué)的知識嗎？—— 當然不是！由于外在環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習時間、學(xué)習方式等因素的不同，注定了幼兒園和小學(xué)之間質(zhì)的不同。孩子需要做好心理、生活習慣、學(xué)習習慣和學(xué)習能力的準備來適應(yīng)完全不同的小學(xué)生活。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">老師做好幼小銜接的工作，就能夠為下一階段的工作打下好的基礎(chǔ)，對提高教育質(zhì)量以及孩子們的身心發(fā)展都有重要意義。為此我們?nèi)珗@教師進行了關(guān)于《科學(xué)做好幼小銜接》為主題的培訓(xùn)，通過學(xué)習我們對此項工作的開展有了更加明確的方向。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 播種有時，銜接有度，科學(xué)銜接，成就未來，幼小銜接不僅是知識的儲備，習慣的養(yǎng)成更是能力的培養(yǎng) ，幼小銜接，我們哈拉海幼教人在行動。</b></p>