<p class="ql-block"> 2022年5月23日，鳳城高中全體學(xué)生在團(tuán)委、各級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)和心理健康教育研究中心的精心組織下，利用班會(huì)課進(jìn)行了《疫情復(fù)學(xué)學(xué)生心理健康調(diào)查問(wèn)卷》活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 這次活動(dòng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)濟(jì)南市和萊蕪區(qū)市教育局《關(guān)于做好復(fù)學(xué)返校后學(xué)生心理健康教育工作的通知》中的要求，安排心理健康研究中心負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃。心理教師們?yōu)榱烁玫牧私鈱W(xué)生復(fù)學(xué)之后的心理狀況、學(xué)習(xí)狀況和生活狀況，參考山東省課題《疫情危機(jī)下積極心理健康教育開(kāi)展研究》中濟(jì)南市萊蕪二中郝淑美老師編制的《疫情防控期間學(xué)生返校復(fù)學(xué)后心理健康和學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問(wèn)卷》，結(jié)合復(fù)學(xué)后心理教師調(diào)研的學(xué)生的實(shí)際情況而制定了問(wèn)卷調(diào)查具體內(nèi)容。這項(xiàng)工作也是學(xué)校心理健康月活動(dòng)內(nèi)容之一。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生在本次問(wèn)卷做答中可以覺(jué)察自己的狀況，澄清和明晰自己的困惑，表達(dá)自己的需求。心理教師通過(guò)檢查問(wèn)卷可以了解到復(fù)學(xué)后學(xué)生的身心狀態(tài)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別的適應(yīng)不良者，或者需要進(jìn)行心理團(tuán)體輔導(dǎo)的班級(jí)，為心理健康教育研究中心以后開(kāi)展合適的各種主題的輔導(dǎo)活動(dòng)提供依據(jù)。</p><p class="ql-block"> 另外，根據(jù)問(wèn)卷反饋的學(xué)生實(shí)際情況，各級(jí)部還可以調(diào)整工作計(jì)劃，力爭(zhēng)快速讓每位學(xué)生適應(yīng)復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)和生活，達(dá)到“進(jìn)得來(lái)，坐得住，學(xué)得好”的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真做問(wèn)卷的高三學(xué)生</p> <p class="ql-block"> 靜心做問(wèn)卷的高二學(xué)生</p> <p class="ql-block"> 專心做問(wèn)卷的高一學(xué)生</p> <p class="ql-block"> 三個(gè)級(jí)部部分班級(jí)的問(wèn)卷</p> <p class="ql-block"> 級(jí)部不同，學(xué)生需求各異</p> <p class="ql-block"> 編稿： 段希蓮</p><p class="ql-block"> 校審： 韋 鵬</p><p class="ql-block"> 審核： 田 軍</p>