全面落實省委能力作風建設(shè)年要求,5月9日由教師進修學校信息部潘波、姜秀玲、關(guān)輝、付晞暉四位教研員分別對這五所小學的信息技術(shù)學科教學、信息技術(shù)與學科整合、實驗教學及實驗室和儀器設(shè)備進行了聽評課及調(diào)研活動，其中幾位老師的精彩授課給我們信息團隊留下深刻印象。<br> 實驗小學教師尹廣的一節(jié)《用浮的材料造船》科學實驗課，能用最簡單的教具調(diào)動學生動手實際操作的興趣，讓學生在實踐中反復對比、不斷觀察、總結(jié)，做為一個剛畢業(yè)的青年教師表現(xiàn)出了很好的基本功和個人素質(zhì)。 克山縣第二小學校教師呂帥的《認識wps表格》一課，符合信息科技學科特點，精講多練，充分給學生實際動手操作的時間。 克山縣第三小學教師王月《蠶變了新模樣》一節(jié)科學實驗課，不但運用了多個視頻將蠶破繭成蝶這一系列對于小學生來說復雜和抽象的過程形象、生動、具體化，而且給學生提供活的蠶蛹讓他們實際觀察，課堂氣氛生動、活躍。 克山縣第四小學校教師陸光華一節(jié)《設(shè)計與制作》課，能用精彩的視頻引出新課題，吸引了學生的注意了，激發(fā)了學生的求知欲，而且整節(jié)課不但講練結(jié)合達到了教學目的，而且能在多個教學環(huán)節(jié)中注重細節(jié)，對學生進行了行為習慣的養(yǎng)成教育和政治思想教育。