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聚力研學(xué)新課標(biāo) 腳踏實(shí)地向未來(lái)--古泉三完小英語(yǔ)新課標(biāo)學(xué)習(xí)專題教研活動(dòng)

張紅艷

<p class="ql-block">  山不讓塵,川不辭盈。2022年4月21日,新版《義務(wù)教育課程方案及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》正式頒布。為切實(shí)提高我校小學(xué)英語(yǔ)組教師的專業(yè)素養(yǎng),把握學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),使新課標(biāo)理念根植于教師心中,5月24號(hào)上午,三完小教務(wù)處組織全體英語(yǔ)教師齊聚在黨建室,進(jìn)行新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  業(yè)務(wù)校長(zhǎng)董迎春從英語(yǔ)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)三個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的解讀。</p> 課程性質(zhì) <p class="ql-block">  董校長(zhǎng)指出英語(yǔ)是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化等活動(dòng)中廣泛使用的語(yǔ)言,是傳播人類文明成果的載體之一,對(duì)中國(guó)走向世界、世界了解中國(guó)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體具有重要作用。</p> <p class="ql-block">  義務(wù)教育英語(yǔ)課程體現(xiàn)工具性和人文性的統(tǒng)一,具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和綜合性特征。學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)有助于學(xué)生形成跨文化溝通與交流的意識(shí)和能力,堅(jiān)定文化自信,形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。</p> 課程理念 <p class="ql-block">  關(guān)于英語(yǔ)學(xué)科新課標(biāo)所體現(xiàn)的課程理念,董校長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。一是發(fā)揮核心素養(yǎng)的統(tǒng)領(lǐng)作用,培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。圍繞核心素養(yǎng)確定課程目標(biāo),選擇課程內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方式,改進(jìn)考試評(píng)價(jià)。二是構(gòu)建基于分級(jí)體系的課程結(jié)構(gòu),立足我國(guó)義務(wù)教育階段英語(yǔ)教育實(shí)際,建立循序漸進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展的九年義務(wù)教育英語(yǔ)分級(jí)體系,因地制宜,因材施教。三是以主題為引領(lǐng)選擇和組織課程內(nèi)容。英語(yǔ)課程內(nèi)容的選取緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,體現(xiàn)時(shí)代特征,聚焦人與自我、人與社會(huì)和人與自然等三大主題范疇。四是踐行學(xué)思結(jié)合、用創(chuàng)為本的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀。秉持在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中運(yùn)用、在遷移中創(chuàng)新的學(xué)習(xí)理念,倡導(dǎo)學(xué)生圍繞真實(shí)情境和真實(shí)問(wèn)題,參與到指向主題意義探究的學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐和遷移創(chuàng)新等一系列相互關(guān)聯(lián)、循環(huán)遞進(jìn)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和運(yùn)用活動(dòng)中。五是注重“教一學(xué)一評(píng)”一體化設(shè)計(jì),堅(jiān)持以評(píng)促學(xué)、以評(píng)促教,將評(píng)價(jià)貫穿英語(yǔ)課程教與學(xué)的全過(guò)程,注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。六是推進(jìn)信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)的深度融合,為滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需要提供支撐,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。</p> 課程目標(biāo) <p class="ql-block">  董校長(zhǎng)闡述課程目標(biāo)時(shí),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)課程圍繞核心素養(yǎng),體現(xiàn)課程性質(zhì),反映課程理念,確立課程目標(biāo)。英語(yǔ)課程要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)、和學(xué)習(xí)能力等方面,董校長(zhǎng)重點(diǎn)闡述了在英語(yǔ)課堂上要培養(yǎng)學(xué)生是語(yǔ)言能力,更要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,只有這樣學(xué)生才會(huì)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block">  此次新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng),讓全體英語(yǔ)老師對(duì)新課標(biāo)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為接下來(lái)的教學(xué)實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。我校英語(yǔ)教師們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí),躬身實(shí)踐,將新課標(biāo)落實(shí)到教育教學(xué)中,在新課標(biāo)的引領(lǐng)下繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。</p>

新課標(biāo)

學(xué)習(xí)

英語(yǔ)

課程

英語(yǔ)課程

課程目標(biāo)

學(xué)生

素養(yǎng)

義務(wù)教育

理念