書山尋寶，<br>學(xué)海泛舟。 <br> 為營造濃厚的讀書氛圍，提升學(xué)生的的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“書香校園”，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革，四月，管城回族區(qū)銀鶯路小學(xué)展開了豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)。<br>在讀書節(jié)期間，三年級(jí)的同學(xué)們閱讀了各種各樣的寓言故事——《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《中國寓言》……以視頻錄制的方式進(jìn)行的了初賽，以閱讀課上現(xiàn)場角逐的方式進(jìn)行了決賽。 學(xué)生們喜愛寓言故事，寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡意賅。在演講寓言故事中，同學(xué)們更加深入地理解了寓言的含義。<br> 在寓言故事演講比賽中，孩子們用自己的聲音、動(dòng)作、神情，訴說對寓言的理解、對生活的理解。《克雷洛夫寓言》《伊索寓言》《拉封丹寓言》《中國古代寓言》等寓言故事，各班同學(xué)們都是信手拈來，惟妙惟肖地娓娓道來，同學(xué)們化身為《狐貍和綿羊》《孔雀和鶴》《烏龜和老鷹》等故事里的小動(dòng)物，演繹著一個(gè)個(gè)小故事大道理。 本次讀書節(jié)“我讀寓言故事”演講比賽，不少班級(jí)進(jìn)行了全班投票評選，這個(gè)過程中，許多同學(xué)既是選手又是評委；作為小選手，他們盡情地展示自己的優(yōu)點(diǎn)，作為小評委，他們很客觀公正地做出點(diǎn)評，在參與中，充分地鍛煉了自己。<br> 小評委們還為活動(dòng)精心設(shè)置了評選細(xì)則：“主題符合本次比賽要求，介紹內(nèi)容有邏輯性”“文案構(gòu)思新穎，介紹詞吸引觀眾”“普通話標(biāo)準(zhǔn)，介紹語言精煉優(yōu)美”“動(dòng)作、表情豐富，聲音洪亮、大方”……值得一提的是，創(chuàng)新成了此次評選的關(guān)鍵詞，大家一致認(rèn)為，要在作品中脫穎而出，一定要有創(chuàng)新、有特色，讓人感悟“美”！<br>為學(xué)之道，<br>莫先于窮理；<br>窮理之要，<br>必先于讀書。<br>管城回族區(qū)銀鶯路小學(xué)讀書節(jié)，<br>以讀書長知識(shí)，以讀書增智慧，<br>以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，<br>讓讀書成為每個(gè)學(xué)生快樂的成長方式，<br>構(gòu)建了和諧校園最堅(jiān)固的基石！<br>