<p class="ql-block"> 近日，教育部發(fā)布《關(guān)于開展2022年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，有效促進(jìn)幼兒園和小學(xué)科學(xué)銜接，全面做好幼兒入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育工作，確保幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園向小學(xué)生活過渡，對(duì)其身心健康和終身發(fā)展具有重要意義。</p> <p class="ql-block"> 為幫助老師和家長(zhǎng)了解幼小銜接不僅是知識(shí)層面的銜接，更重要的是良好行為習(xí)慣與個(gè)性培養(yǎng)等素質(zhì)能力的銜接。我們積極組織家長(zhǎng)和老師進(jìn)行線上培訓(xùn)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 作為一線教師，我們?cè)撊绾胃玫淖龊糜仔°暯庸ぷ?，為幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，我們特別組織教師觀看《西安市碑林區(qū)和西咸新區(qū)學(xué)前教育宣傳月“幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)”》線上展示活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次線上展示活動(dòng)對(duì)幼小銜接工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、幼小銜接現(xiàn)狀分析、去“小學(xué)化”教育研究成果、去“小學(xué)化”家園共育活動(dòng)等方面的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享。全方位的向老師們?cè)忈屃擞仔°暯拥恼n程目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容選擇以及活動(dòng)組織的方法策略、注意要點(diǎn)。老師們認(rèn)真聆聽、仔細(xì)記錄、積極思考，起到了良好的學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block"> 5月25日，我園積極組織全園家長(zhǎng)聆聽北京師范大學(xué)錢志亮教授的公益講座《無(wú)條件接納孩子》，多視角、全方位詮釋了幼兒成長(zhǎng)的重要性，使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解學(xué)前教育發(fā)展政策及幼兒的心理，引起大家對(duì)幼小銜接工作的關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)家家戶戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的家庭氛圍、社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了保育教育工作科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接是學(xué)前教育工作的重要組成部分，科學(xué)的幼小銜接有利于緩解家長(zhǎng)的焦慮情緒，減緩銜接坡度，確保幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，促進(jìn)其身心健康及終身發(fā)展。我園將持續(xù)扎實(shí)地開展科學(xué)的幼小銜接活動(dòng)，幫助幼兒走好踏入小學(xué)校園的關(guān)鍵一步，成為一個(gè)有自主學(xué)習(xí)能力的有準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)者！</p>