<p class="ql-block"> 閱讀，是一種遇見。翻開繪本，推開一扇去往不同時空的大門，邂逅一份充滿人間溫暖的感動。愛上閱讀、享受閱讀，讓我們共赴一場閱讀的文化精神盛宴吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">年齡分級借閱</b></p><p class="ql-block"> 按照兒童不同年齡段的智力和心理發(fā)育程度為兒童提供科學的閱讀計劃，提供科學性和有針對性的閱讀圖書</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">多閱讀多成長</b></p><p class="ql-block"> 高爾基說：書是人類進步的階梯。讓孩子從小養(yǎng)成愛閱讀的好習慣將會是孩子一生的寶貴財富。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，愛閱讀的孩子比同齡的孩子在理解力、想象力、創(chuàng)造力、適應能力強太多，而且愛閱讀的孩子都有著較高的自制力與專注力。</p><p class="ql-block"> 幼兒園階段（2-6歲）繪本閱讀量需達到600本；小學1-3年級（7-9歲）繪本量需達到600本。。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">多維觸覺體驗繪本</b></p><p class="ql-block"> 著名教育學家蘇霍姆林斯基曾說過：“兒童的智慧就在他的手指尖上”。兒童喜歡用手去認識環(huán)境，擺弄玩具，這個過程與他們獲得知識，形成技能，發(fā)展智慧有密切關(guān)系。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">立體繪本</b></p><p class="ql-block"> 兒童立體繪本是通過想象創(chuàng)造出來的，她可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，為孩子營造自然的閱讀情境。通過小小的立體繪本，可以讓孩子眼中的世界更加豐富起來。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">撕不爛的布書</b></p><p class="ql-block"> 開發(fā)寶寶的九種能力：視覺刺激、聽覺刺激、觸覺刺激、動作訓練、認識能力、語言能力、邏輯關(guān)系、情感關(guān)系、安全環(huán)保。</p>