<p class="ql-block"> 好課鋒從“磨課”出，精彩源自“苦磨”來。對(duì)教師而言，好課是磨出來的，只有教研不止步，教育方能闊步前行。為了更好的給教師提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展，促使教師不斷提高教育教學(xué)水平，馬谷田鎮(zhèn)中心校于2022年5月24日上午，在馬谷田第一小學(xué)舉行了全鎮(zhèn)四年級(jí)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”課例研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 我鎮(zhèn)第一小學(xué)的張娜梅老師，第二小學(xué)的程照遠(yuǎn)老師，就《雞兔同籠》這一課題進(jìn)行了展示，兩節(jié)課各具風(fēng)采，各有獨(dú)到之處，聽課老師們也受益非淺。</p> 教師精彩授課 <p class="ql-block"> 第一節(jié)課，張老師在教學(xué)中組織學(xué)生先后運(yùn)用列表法、畫圖法、假設(shè)法等分析和解決問題，從而獲得了分析問題和解決問題的基本方法和一般方法：化繁為簡(jiǎn)、化多為少等解決問題策略。體現(xiàn)解決問題策略的多樣性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課，程老師由謎語(yǔ)引入新課，課堂教學(xué)中，教師注意引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考問題，運(yùn)用了猜測(cè)、列表、假設(shè)、等多種方法分析解題。通過多種解題方法的探索和對(duì)比，使學(xué)生充分體會(huì)到解題策略的多樣性，讓學(xué)生積累了解決問題的經(jīng)驗(yàn)，掌握了解決問題的不同方法，同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 雖然課的內(nèi)容相同，但兩位老師的教學(xué)風(fēng)格各異，張娜梅老師的課沉穩(wěn)扎實(shí)，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的點(diǎn)撥語(yǔ)言準(zhǔn)確。程照遠(yuǎn)老師的課活潑有激情，學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，在交流中完成教學(xué)任務(wù)。</p> 執(zhí)教者說課 <p class="ql-block"> 課后，授課的兩位老師結(jié)合自身教學(xué)特點(diǎn)，認(rèn)真進(jìn)行了說課及課后反思，各自對(duì)教材的理解、教學(xué)構(gòu)想及設(shè)計(jì)理念向與會(huì)老師進(jìn)行了匯報(bào)。</p> 集體教研共進(jìn)步 <p class="ql-block"> 馬谷田鎮(zhèn)各小學(xué)老師代表就這兩節(jié)課說出了自己的一些看法。在肯定授課教師閃光點(diǎn)的同時(shí)，又結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談了自己的感想與體會(huì)。</p> 且行且思共芬芳 <p class="ql-block"> 中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次研討活動(dòng)，在研討中給我們提出了一些寶貴的意見。</p> <p class="ql-block"> 首先中心校尹主任對(duì)這兩堂各具特色的課堂給予了充分肯定，也提出了自己的一些建議，鼓勵(lì)老師們要在以后的教學(xué)中多嘗試用不同的方法去解決問題，因?yàn)榻虩o(wú)定法，教學(xué)有法，貴在得法。并提議我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，盡心研究學(xué)生，悉心研究教育，課堂上要注重外延拓展，教書并育人，培養(yǎng)有創(chuàng)造力的學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真的做記錄，向優(yōu)秀不斷邁進(jìn)！</p> <p class="ql-block"> 中心校王主任針對(duì)我們?nèi)?zhèn)的校本教研提出了一些要求，希望我們開展行之有效的教研活動(dòng)，為促進(jìn)教師常態(tài)化研修和專業(yè)化成長(zhǎng)，狠抓集體備課質(zhì)量，提高課堂效率，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量提升。</p> <p class="ql-block"> 接著中心校肖校長(zhǎng)指出大家要高度重視校本教研，以課堂教學(xué)為抓手，堅(jiān)持以教研提質(zhì)，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)及駕馭課堂的能力。他還對(duì)年輕教師提出了殷切的希望，要積極的多參與教研，盡快成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師。</p> <p class="ql-block"> 最后中心校白校長(zhǎng)在本次研討會(huì)上作了會(huì)議總結(jié)，肯定了教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和之前相比發(fā)生了可喜的變化.感到非常的欣慰。同時(shí)對(duì)我們提出了以下三點(diǎn)要求:</p><p class="ql-block">1、教師要注重教案規(guī)范，教案不是對(duì)教材的抄錄，而是教師在深入理解教材，結(jié)合有關(guān)教學(xué)資料的基礎(chǔ)上，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)的書面記錄。要求我們不僅要注意書寫規(guī)范，還要注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。</p><p class="ql-block">2、教師要注重作業(yè)規(guī)范，要求我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)工作中要有規(guī)范意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的書寫、解題布驟等方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。</p><p class="ql-block">3、教師要注重課堂拓展，不僅僅要教會(huì)課本上的知識(shí)，還要拓展外延一些課外知識(shí)，一點(diǎn)帶面，拓寬孩子們的視野，立德樹人，從小培養(yǎng)好孩子的人生觀、價(jià)值觀。</p><p class="ql-block"> 白校長(zhǎng)還給予了我們很高的厚望，希望我們今后多開展不同形式的教研活動(dòng)，以打造高效課堂，提高我們?nèi)?zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 同課異構(gòu)彰顯特色，聚焦課堂生成精彩，這次活動(dòng)也將會(huì)進(jìn)一步激勵(lì)全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀、對(duì)課堂教學(xué)策略、方法、評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等方面的研究,使我們的課堂更吸引學(xué)生，更具數(shù)學(xué)魅力。相信在我們?nèi)?zhèn)教師的共同努力下，我們的課堂會(huì)精彩紛呈，我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)更上新臺(tái)階！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 五月，是成長(zhǎng)，亦是歡喜！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 編輯:馬爽</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 審核:陳培</p><p class="ql-block"> </p>