<p class="ql-block"> 繪畫是洞察內(nèi)心世界較好的途徑之一，在心理活動(dòng)月來(lái)臨之際，結(jié)合本校部分學(xué)生愛繪畫、善繪畫的特點(diǎn)，在學(xué)校政教處和心理室的組織下，舉辦了首屆心理故事漫畫創(chuàng)作大賽，以達(dá)到在漫畫創(chuàng)作中自我教育與同伴教育的目的。各班學(xué)生積極參與，創(chuàng)作出眾多有創(chuàng)意有意蘊(yùn)的優(yōu)秀作品，讓我們一起來(lái)欣賞一下他們的佳作吧。</p> <p class="ql-block">作品：《疫情在一起做的那些事》</p><p class="ql-block">作者：一8班 邱輝燁</p> <p class="ql-block"> 疫情期間居家，容易產(chǎn)生無(wú)聊、恐懼等不良心理。媽媽的關(guān)愛、引導(dǎo)讓孩子意識(shí)到：疫情沒(méi)有想象中那么恐怖，只要積極調(diào)整好心態(tài)，做好防控措施，疫情就威脅不了我們。我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)微卻美好的瞬間，收獲更多積極的能量。</p> <p class="ql-block">作品：《也許》</p><p class="ql-block">作者：七（2）班 朱麗冰</p> <p class="ql-block"> 每一件事情的結(jié)果都有多種可能性，我們要多關(guān)注積極的一面，在生活中多伸出善意之手，給自己和他人帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。</p> <p class="ql-block">作品：《親子關(guān)系》</p><p class="ql-block">作者：七（7）班 魏雨函</p> <p class="ql-block"> 有效的溝通方式是化解親子沖突的一劑良藥。父母要學(xué)習(xí)，孩子也要做出努力，才能更有效地共建良好的親子關(guān)系。讓青春平安度過(guò)，是父母和孩子共同的責(zé)任。</p> <p class="ql-block">作品：《生活的意義》</p><p class="ql-block">作者：七（6）班 吳曉琳、關(guān)丁榆</p> <p class="ql-block"> 用積極的心態(tài)去體驗(yàn)生活，感悟生活，就可能發(fā)現(xiàn)其意義所在。</p> <p class="ql-block">作品：《心理障礙》</p><p class="ql-block">作者：七（4）班 卲思瑩</p> <p class="ql-block"> 讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內(nèi)心世界的困惑；讓臉上失去笑容的，不是磨難，而是禁閉心靈的緘默。沒(méi)有誰(shuí)的心靈永遠(yuǎn)一塵不染，但只要肯主動(dòng)尋求幫助，敞開心扉，定能重塑陽(yáng)光心靈。</p> <p class="ql-block">其他作品</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)名單：</p><p class="ql-block">一等獎(jiǎng)：李雨桐（七3）、邵思瑩（七4）、朱麗冰（七2）、魏羽涵（七7）、邱輝燁（七8）</p><p class="ql-block">二等獎(jiǎng)：</p><p class="ql-block">吳曉琳、吳丁榆（七6）、肖嘉琪（七5）、魏志威（七5）、邵燕霞（七1）、楊君瑤（七4）</p><p class="ql-block">三等獎(jiǎng)：吳依琳（七2）、崔諾怡（七1）、林倩慧（七7）、蔡景如（七3）、鄧創(chuàng)銘（七2）、崔倬瑤（七1）</p>