俗話說，蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。宋代著名理學(xué)家朱熹也說：為學(xué)之道，莫先于窮理，窮理之要，必先于讀書。 讀的書多了，自然為我們無形當(dāng)中穿上了一層盔甲，給了我們前行的力量。 每天，孩子們至少要帶一本課外書到學(xué)校，開啟一天美妙的閱讀之旅。早上生生共讀，讀《枕上詩書》，讀課文，朗朗的讀書聲充滿教室；中午師生共寫，寫基本筆畫，寫漢字，沙沙聲彌漫整個(gè)教室；晚上親子共讀，孩子和家長在讀書中交流感情，在讀書中共同成長。<br> 一、最美班級(jí)圖書角，讓每個(gè)孩子沉浸在真正的書香里<div>我們班的圖書角使用率很高，孩子們每天可以借閱，利用課余的時(shí)間進(jìn)行閱讀，借閱規(guī)則如下： <br><br>1.每天中午是借閱時(shí)間，由管理員登記。<br><br>2.借閱時(shí)間最短為一天，最長不得超過三天，自主保管好圖書。 <br><br>3.圖書管理員每天要整理清點(diǎn)圖書。<br></div> 二、堅(jiān)持課外閱讀，每日讀書半小時(shí)，爭當(dāng)最美閱讀誦讀明星 三、親子整本書閱讀分享，書聲瑯瑯其樂融融 自由閱讀是一種樂趣，共同閱讀也是一種樂趣。而且共同閱讀可以激發(fā)自由閱讀的興趣。本學(xué)期，全班共同閱讀了《小熊溫尼菩》、《成語故事》和《多音字兒歌》，這些書人手一本。他們還共同學(xué)習(xí)了許多課外的知識(shí)，有“三月學(xué)雷鋒”、“英烈故事”等。我們不追求花哨的活動(dòng)形式，因?yàn)?，只有思想的碰撞，心與心的交流才是才是最最動(dòng)人風(fēng)景。活動(dòng)的形式也不拘一格，有時(shí)課前三分鐘進(jìn)行交流，有時(shí)在閱讀課上進(jìn)行主題交流。 四、我是好書推薦人，我是最美閱讀者 課內(nèi)的故事講起來也是繪聲繪色 為了激發(fā)孩子們讀書的興趣，在班級(jí)中營造一種讀書的氛圍，讓更多的人加入到讀書的行列中，讓孩子們知道讀書是一種享受，二年一班舉行了好書推薦會(huì)，賈梓賀向同學(xué)們推薦了《我的第一本地理啟蒙書》，劉修雨繪聲繪色地推薦了《海底兩萬里》，張子涵認(rèn)為《十萬個(gè)為什么》更精彩......孩子們的推薦使得教室內(nèi)掌聲不斷。 哪里都是讀書的地方，教室內(nèi)、書吧里、體育館等待比賽的過程中...... <p class="ql-block">五、我們讀書收獲多。</p><p class="ql-block">讀書好呀！讀書為我們二年一班帶來無數(shù)榮譽(yù)：第一屆詩詞大會(huì)包攬冠亞軍、團(tuán)體第一名；第二節(jié)詩詞大會(huì)榮獲冠軍、團(tuán)體第二名；最美故事優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、科技作品展優(yōu)秀組織獎(jiǎng)......</p> 二年一班的賈梓賀同學(xué)，讀書多、寫字好，上課聚精會(huì)神，下課為班級(jí)服務(wù)，又怎知這不是讀書做的鋪墊呢？ 我們班的孩子讀書不死板，我們?cè)谧x中講方法、重積累。 <p class="ql-block">以書為伴，以夢為馬，讀書讀人讀世界。正如冰心奶奶所說：讀書好，好讀書，讀好書。來，捧一杯香茗，伴一室書香！</p>