送課下校促提升，專題培訓(xùn)促發(fā)展-----灞橋區(qū)東李小學(xué)舉行“農(nóng)村學(xué)校教師送課培訓(xùn)”活動(dòng)灞橋教育?新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(zhǎng)計(jì)劃 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(zhǎng)計(jì)劃”工作，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和輻射作用，多渠道培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)，大力提高課堂教學(xué)效果，2022年5月25日下午，在陜西省灞橋區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校徐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，包校教研員趙忠萍、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員張珍、名師舒靜一行4人赴灞橋區(qū)東李小學(xué)進(jìn)行送教培訓(xùn)活動(dòng)。參加本次觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)的有席王轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)的數(shù)學(xué)教師。</p><p class="ql-block"> 本次送課培訓(xùn)活動(dòng)共分三個(gè)階段進(jìn)行:</p> 課堂展示 <p class="ql-block"> 舒靜老師給四年級(jí)學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)而精彩的課《平均數(shù)》。舒老師的課，潤(rùn)物細(xì)無聲，柔中帶細(xì)，層層相扣，課堂上運(yùn)用先進(jìn)的課堂教學(xué)理念，從不同的角度彰顯了她的教學(xué)藝術(shù)和個(gè)性風(fēng)采。她充分尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，選取學(xué)?感興趣的事例，通過巧妙引導(dǎo)、層層鋪墊，讓學(xué)生深入了解平均數(shù)的意義、平均數(shù)的計(jì)算方法等，同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，使?活素材貫串于整個(gè)教學(xué)的始終，注意將數(shù)學(xué)與學(xué)??活緊密相連，遵循了數(shù)學(xué)源于?活、寓于?活、?于?活的理念。課堂上學(xué)生積極互動(dòng)、暢所欲言；一堂課40分鐘顯得尤為短暫，令人生出意猶未盡之感。</p> 研討評(píng)課 <p class="ql-block"> 在互動(dòng)研討環(huán)節(jié)中，老師們積極參與，各抒己見，從多個(gè)角度，不同層面交流了自己的收獲和想法，研討活動(dòng)最后張老師做了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。提出課堂有以下4個(gè)特點(diǎn):一、有人。教師始終關(guān)注著學(xué)生的上課情況，用引導(dǎo)、提問、小組合作等方式積極發(fā)揮學(xué)生課堂教學(xué)的主動(dòng)性，讓學(xué)生在回答問題、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)等方面展示自己，提升學(xué)生在課堂中的主體地位；二、有趣。課堂教學(xué)中教師善于聯(lián)系生活，找到學(xué)生感興趣的話題，而老師把時(shí)間放在打磨教學(xué)內(nèi)容上，讓學(xué)科變得有趣，所以學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)比較容易遷移；三、有料。就是課程資源，一堂好課，教師會(huì)從實(shí)際的教學(xué)情境出發(fā)，開發(fā)和利用相關(guān)的教學(xué)資源的，這資源既有我們自身的經(jīng)驗(yàn)積累，更來自與學(xué)生的互動(dòng)，舒老師能巧妙充分利用和調(diào)動(dòng)課堂資源，使教學(xué)效果取得最大化。四、有型。教師抓住“課型”這個(gè)核?，積極探索、?膽嘗試，把課堂教學(xué)從‘?序’?向‘有型’?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 徐校長(zhǎng)為授課教師舒靜頒發(fā)了榮譽(yù)證書，并做了重要講話，他對(duì)教師的個(gè)人專業(yè)化和個(gè)性化發(fā)展提出了殷切期望，那就是“四力”:一是思考力；二是學(xué)習(xí)力；三是表達(dá)力；四是行動(dòng)力，旨在希望教師積極發(fā)現(xiàn)和挖掘自身特色與潛能，成長(zhǎng)為特色教師、學(xué)者型教師，要求每位教師都要結(jié)合時(shí)代要求，遵循學(xué)科教學(xué)理念，在實(shí)踐中尋找生長(zhǎng)點(diǎn)和突破口，敢想敢做，成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 在專題講座環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)教研員張珍老師針對(duì)2022年數(shù)學(xué)新課標(biāo)從整體結(jié)構(gòu)、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施等方面進(jìn)行闡述，讓老師們深入理解了課標(biāo)變化的理念和精髓，學(xué)會(huì)全面把握教材，理性分析學(xué)材，合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，并提出在教學(xué)工作中要勇于踐行、善于反思、貴在堅(jiān)持。張老師的講座開啟了老師們?cè)跀?shù)學(xué)領(lǐng)域新的教學(xué)思路，指明了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方向，拓寬了育人視野。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)的最后，校長(zhǎng)何鵬飛對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)老師們學(xué)習(xí)新課標(biāo)提出了要求，強(qiáng)調(diào)核心概念在教學(xué)中的重要作用，并勉勵(lì)老師們積極實(shí)踐、學(xué)以致用，著眼于提升學(xué)生核心素養(yǎng)，不斷改進(jìn)教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 通過此次送課培訓(xùn)活動(dòng)，前來觀摩學(xué)習(xí)的教師積極虛心向名師學(xué)習(xí)，向先進(jìn)的教學(xué)理念看齊，既提高了課堂教學(xué)效率，又促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)；通過新課標(biāo)培訓(xùn)，大家對(duì)數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)以及數(shù)學(xué)教材中的數(shù)學(xué)文化等有了深層了解，明白了在落實(shí)“雙減”之路上，如何通過數(shù)學(xué)文化促進(jìn)學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展，把握新課標(biāo)精髓，為學(xué)生的全面發(fā)展而服務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">攝像:張小娟</p><p class="ql-block">編輯:董娟</p><p class="ql-block">審核:何鵬飛</p> 教師學(xué)生課堂教學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)老師新課標(biāo)課堂培訓(xùn)教研員