<p class="ql-block"> 為適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求，扎實(shí)推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，積極探索新課標(biāo)下滿足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)策略，有效落實(shí)雙減政策，巴彥淖爾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組于2022年5月25日舉辦了為期一天的校際交流數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。巴彥淖爾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李勇校長、郝波副校長，市教研室付美麗老師，臨河區(qū)校際交流學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們參加了本次活動(dòng)。</p> 本次活動(dòng)在巴彥淖爾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)董娜老師的主持下，拉開帷幕。 <p class="ql-block"> 巴彥淖爾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉麗老師的《認(rèn)識人民幣》，通過“認(rèn)→數(shù)→用”等幾個(gè)環(huán)節(jié)，借助“壓歲錢”、“拆紅包”等活動(dòng)，目標(biāo)明確地讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩。學(xué)生是課堂上真正的主人，老師適時(shí)的點(diǎn)撥、人文的關(guān)懷、品德的教育都是課堂的亮點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 臨河區(qū)第八小學(xué)閆婷婷老師的《平均數(shù)》，通過“質(zhì)疑→操作→交流→概括→對比”等環(huán)節(jié)，一步步地揭露”平均數(shù)“神秘的面紗。整節(jié)課以環(huán)保小組收集礦泉水瓶為主線，既學(xué)習(xí)的新知，又滲透了環(huán)保的意識。</p> <p class="ql-block"> 臨河區(qū)第六小學(xué)鄔海榮老師的《同分母分?jǐn)?shù)加減法》，借助生活中的情境引出問題，在學(xué)生深入理解題意的基礎(chǔ)上，通過”畫一畫“的活動(dòng)，使學(xué)生借助數(shù)形結(jié)合理解同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理，掌握算法，并實(shí)現(xiàn)靈活應(yīng)用，有效地提高了學(xué)生的計(jì)算能力。</p> <p class="ql-block"> 巴彥淖爾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李瑞老師對教材有著精準(zhǔn)的把握和獨(dú)到的見解，其所執(zhí)教的《認(rèn)識三角形》一課，一改以往的傳統(tǒng)教學(xué)模式，大膽革新，在地面的支撐下，從鈍角三角形入手認(rèn)識三角形的高和底，整個(gè)教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，有效突破重難點(diǎn)，“三高合一”的動(dòng)畫制作更是體現(xiàn)出了李老師高超的課件制作水平，贏得了聽課老師們的贊嘆。</p> 臨河區(qū)第十小學(xué)黃敏老師的《三角形的穩(wěn)定性》，通過拼一拼、拉一拉、比一比等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生充分感知三角形和四邊形不同的特性及實(shí)用價(jià)值。整節(jié)課都密切與生活聯(lián)系，以解決生活中的問題為目的，高效地培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用能力。 <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，及時(shí)開展了說課、評課、議課活動(dòng)。每位講課教師對自己執(zhí)教的課進(jìn)行了說課和反思；市教研室的付美麗老師，巴彥淖爾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王永霞主任、董娜老師、康霞老師，逸夫?qū)W校黃君副校長對幾節(jié)課進(jìn)行了深入、細(xì)致、精準(zhǔn)的點(diǎn)評。聽課的老師們也能暢所欲言，交流自己的收獲與疑問。</p> <p class="ql-block"> 研討活動(dòng)中，老師們針對如何培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)展開了交流，一致認(rèn)為課堂上要大膽放手，讓學(xué)生在自主探究、合作交流中學(xué)會學(xué)、學(xué)會思、學(xué)會表達(dá)，從而讓學(xué)生學(xué)會適應(yīng)社會學(xué)習(xí)的能力。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，巴彥淖爾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)郝波副校長肯定了這次活動(dòng)取得的良好效果，帶領(lǐng)大家重溫了校際交流的初衷，同時(shí)提出了殷切的希望，希望在共同的努力下提高各校數(shù)學(xué)教學(xué)能力，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)，一起向未來。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。通過本次主題教研活動(dòng)，老師們對今后的教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識，將會繼續(xù)深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)方法，持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，尋求課堂教學(xué)“增效”和教學(xué)質(zhì)量“提升”的目標(biāo)。校際交流校也將會繼續(xù)加強(qiáng)互學(xué)、互鑒、不斷地創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、一步一個(gè)腳印，自信滿滿的走下去！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：康霞</p><p class="ql-block">初審：王永霞</p><p class="ql-block">終審：郝波</p>