按照我校語文教研組德育聽評課活動安排，10月份開展了3次聽評課活動，分別以題為《司馬光》和《胡蘿卜先生的長胡子》《秋天》課文為例，10月29日，課題組成員及語文教師進行了深入的研討和交流。 研討活動中，首先由四位授課教師進行反思性說課，《司馬光》是部編語文小學階段安排的第一篇文言文，講述了一位伙伴落水之后，其他伙伴都慌亂嚇跑的情況下，司馬光沉著冷靜，持石擊甕，救出自己落水伙伴，表現(xiàn)了主人公的機智與勇敢。 《胡蘿卜先生的長胡子》是一個十分有趣的童話故事，故事講述了胡蘿卜先生刮胡子時漏刮了一根,結(jié)果這根胡子沾到果醬后越長越長。這根胡子既能夠當風箏線幫助小男孩，也能幫鳥太太曬小鳥的尿布。告訴我們幫助別人，快樂自己的道理。課文配圖有助于學生理解課文內(nèi)容，感受人物品質(zhì)。 《秋天》是一篇寫景散文，課文抓住了天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點，描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象，表達了作者對秋天的喜愛之情。授課教師結(jié)合自己教學實際中存在優(yōu)點和不足進行了深入反思。 接著評課教師們都各抒己見，發(fā)表自己的看法，并給出了相應(yīng)的教學建議。 最后，課題組長在總計講話中強調(diào)，校本教材的開發(fā)與應(yīng)用要不斷的完善更新，在課堂實踐的過程中錘煉德育藝術(shù)，更新德育觀念。尤其要挖掘家庭教育與學校教育相融合，從中打造有特色的德育教育課堂。