<h3> 為了進一步推進“課堂革命 陜西行動”，助力雙減政策的落實，夯實“綱學(xué)得”課堂教學(xué)模式，促進青年教師專業(yè)化成長。2022年5月25日，綏德中學(xué)教研督導(dǎo)處在致遠(yuǎn)樓第四教室舉行了2022年度市級教學(xué)能手培養(yǎng)對象楊停、高紅衛(wèi)和馬燕三位老師的賽前磨課活動。省學(xué)科帶頭人封龍、雷浪，市教學(xué)名師孫飛，校骨干教師白鵬飛擔(dān)任此次活動的指導(dǎo)教師。</h3> 此次活動嚴(yán)格按照省、市教學(xué)能手賽教流程，選手先進行20分鐘的微課展示，然后進行教學(xué)反思、答辯。<br><br> 在微課展示過程中，三位老師教態(tài)自然大方，板書科學(xué)合理，教學(xué)目標(biāo)明確，能夠關(guān)注全體學(xué)生，師生活動和諧有序，充分體現(xiàn)了我校青年教師的教育教學(xué)素養(yǎng)。 <b>微課展示</b> 楊停老師 高紅衛(wèi)老師 馬燕老師 <b>反思、答辯</b><div><b><br></b></div> 課后三位選手從多角度對本節(jié)課進行了認(rèn)真反思，總結(jié)得失，完善提升。 答辯環(huán)節(jié)能對指導(dǎo)老師提出的問題如數(shù)家珍，娓娓道來，充分展示了三位選手較高的專業(yè)素養(yǎng)。 <b>指導(dǎo)點評</b> 四位指導(dǎo)老師從課堂導(dǎo)入、目標(biāo)設(shè)計、組織調(diào)控、學(xué)生活動、環(huán)節(jié)銜接、板書設(shè)計、問題設(shè)置、課堂生成、課后反思等多方面給選手們進行指導(dǎo)評價，要求老師們在課堂上務(wù)必要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，注重挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生的思維，提高課堂教學(xué)的有效性，從而提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。 最后封龍主任作了總結(jié)講話，他強調(diào)，教學(xué)能手大賽是青年教師發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，每位選手務(wù)必要精心準(zhǔn)備，用心打磨，滿懷信心，以積極的心態(tài)備戰(zhàn)教學(xué)能手大賽。 <b>編 輯： 馬 銳<br><br>審 核： 封 龍<br></b><br><br><br><b> 綏德中學(xué)教研督導(dǎo)處<br> <br></b><h5><b> 2022年5月25日</b></h5>