沐雙減春風(fēng)，展新秀風(fēng)采，綻課堂魅力——西安經(jīng)開第十六小學(xué)新任教師展示課活動(dòng)掠影

西安經(jīng)開第十六小學(xué)

今天的天空格外美??溫度適宜云朵??在天空飄動(dòng)寫下了最美的文案此刻，校園中濃墨重彩新任教師在自己的樂(lè)園中悄然綻放??香氣四溢你聽新聲嘹亮你看風(fēng)采睿智雖小荷初露但馨香四溢 　　“磨礪以須出鋒芒，倍道而進(jìn)正當(dāng)時(shí)。”為檢驗(yàn)和提升新教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，促使新教師以最好的自己服務(wù)于教育教學(xué)工作，西安經(jīng)開第十六小學(xué)5月25日上午拉開了新教師匯報(bào)課的序幕。生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的數(shù)學(xué)課，探究奧秘的科學(xué)課都讓新教師在課堂上不斷磨礪成長(zhǎng)，盡顯魅力與風(fēng)采！ 教者—課堂魅力四射 　　語(yǔ)文課，5位新秀緊扣單元語(yǔ)文要素，圍繞文本的關(guān)鍵點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生學(xué)情，運(yùn)用多種方法組織教學(xué)，努力激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，呈現(xiàn)出不同的精彩。?????? 　　數(shù)學(xué)課，2位新秀通過(guò)學(xué)科融合、小組合作等形式多樣的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生思維，利用多媒體、圖片、教具學(xué)具等現(xiàn)代化教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境，讓學(xué)生在活動(dòng)中感知、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的奇妙。?????? 　　科技點(diǎn)亮夢(mèng)想。小學(xué)科學(xué)課程是學(xué)生接觸科技的初始階段，課程以探究為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的科學(xué)習(xí)慣?？茖W(xué)老師本著重視學(xué)生科學(xué)探究過(guò)程的原則激發(fā)了學(xué)生??????????了解科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的無(wú)限樂(lè)趣。?????? 學(xué)者—核心素養(yǎng)生成 快樂(lè)的課堂也離不開一群可愛(ài)的“小精靈”。孩子們或凝神思考，或積極表達(dá)，或隨樂(lè)而誦，或熱烈討論。在老師們的引領(lǐng)下，課堂學(xué)生們有思考，有辨析，有歡笑，有感悟，有收獲，充分體現(xiàn)了十六小課堂的獨(dú)特魅力，老師們真正做到了“教給孩子們有用的東西”。 聽者—學(xué)習(xí)評(píng)議融合 　　副校長(zhǎng)李賓肯定了各位老師工作的努力??以及教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)的提升，并鼓勵(lì)大家認(rèn)真扎實(shí)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，多聽骨干教師常態(tài)課，多磨練自己，盡快成長(zhǎng)為學(xué)校的主要力量！ 　　市級(jí)教學(xué)能手陳秋老師言簡(jiǎn)意賅的點(diǎn)評(píng)讓新任教師茅塞頓開——課堂張弛有度、做到心中有數(shù)、氛圍活潑大膽、錘煉功底學(xué)識(shí)，每一句都是努力的方向！ 　　市級(jí)教學(xué)能手劉佳老師如一股清泉為新任教師灌入活水，課堂需要用熱情點(diǎn)燃，課堂更要聯(lián)系實(shí)際生活學(xué)以致用，方能激發(fā)活力！ 思者—改進(jìn)提升自我 　　深入反思，改進(jìn)方法，新任教師紛紛表示以后將以課堂為陣地，讓自己在磨礪中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，走向蛻變成熟，更加自信地走上講臺(tái)，飛得更遠(yuǎn)。 　　“精衛(wèi)銜微木，將以填滄?！毙氯谓處煔v來(lái)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新生力量。本次展示活動(dòng)在新任教師們的教學(xué)生涯中是一次歷練，也是一次檢閱。希望通過(guò)本次匯報(bào)活動(dòng)，希望新任教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力得到不斷提升、積累經(jīng)驗(yàn)，潛心研究“雙減”大環(huán)境下的教學(xué)，抓好課堂的主陣地，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，團(tuán)隊(duì)合作，敢于創(chuàng)新，以比肩同行之姿，行教學(xué)相長(zhǎng)之路，在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上一路奔跑，一路歡歌，為經(jīng)開十六小的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！