【平陌中心校能力作風(fēng)建設(shè)年|防疫、安全】疫情防控、安全教育工作會(huì)

李?lèi)?ài)菊

5月25日上午，平陌中心校召開(kāi)教育系統(tǒng)疫情防控暨防汛、防溺亡工作會(huì)議，對(duì)進(jìn)一步強(qiáng)化做好校園常態(tài)化疫情防控以及防汛、防溺亡工作進(jìn)行再部署、再?gòu)?qiáng)調(diào)。本次會(huì)議在平陌鎮(zhèn)牛嶺小學(xué)召開(kāi)，會(huì)議共兩項(xiàng)議程，由平陌中心校校長(zhǎng)劉福青同志主持。 　　一、中心校黨支部書(shū)記李海軍同志傳達(dá)鄭州市教育系統(tǒng)疫情防控工作會(huì)議精神。再次強(qiáng)調(diào)全體師生：1.要提高認(rèn)識(shí)；2.戴好口罩；3.加強(qiáng)師生員工及同住人員管控；4.校園實(shí)行閉環(huán)管理；5.做好節(jié)假日學(xué)生家長(zhǎng)管理。 囗 　　二、中心校劉校長(zhǎng)對(duì)復(fù)學(xué)后工作做詳細(xì)安排： （一）常態(tài)化疫情防控工作。1.各單位要克服麻痹、松懈、懈怠等情緒，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。2.進(jìn)一步強(qiáng)化做好疫情防控細(xì)節(jié)工作，提升大門(mén)口出入級(jí)別，真正做到嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出。3.管好自己的人，看好自己的門(mén)。嚴(yán)格走讀生及教師點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的管理，教育師生不聚集、不聚餐、不亂跑。4.通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，筑好疫情防控屏障。5.不定時(shí)研判學(xué)校疫情防控工作，補(bǔ)齊短板。 （二）安全穩(wěn)定工作。1.要求各單位吸取去年“7.20”暴雨教訓(xùn)，提前做好防范。2.加強(qiáng)?；返恼魏凸芾?。3.防汛工作做到4點(diǎn):（1）各單位迅速成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組（2）組建防汛搶險(xiǎn)突擊隊(duì)。小單位不低于5人，大單位8——10人，（3）購(gòu)置必要的防汛物資（4）各單位迅速開(kāi)展防汛演練。4.各單位要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，廣泛宣傳預(yù)防溺水安全常識(shí)和自救方式，及時(shí)發(fā)出風(fēng)險(xiǎn)提示和預(yù)警，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)，努力從源頭上防范溺水事故的發(fā)生。要完善防溺水工作風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理，細(xì)化溺水應(yīng)急處置預(yù)案，堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。5.防范校園欺凌工作。各單位要抓主要矛盾，對(duì)特殊學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生以班級(jí)為單位建立臺(tái)賬，采取心理疏導(dǎo)，教育感化。6.各單位要排查矛盾，排除不穩(wěn)定因素，防止突發(fā)事件的發(fā)生。 (三）劉校長(zhǎng)又對(duì)教學(xué)工作做了強(qiáng)調(diào):1.各校師生迅速收心轉(zhuǎn)入線(xiàn)下教學(xué)，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要對(duì)教學(xué)工作親自督導(dǎo)，謀劃，分秒必爭(zhēng)。2.抓好畢業(yè)班工作。 　　本次會(huì)議要求各校把學(xué)生生命安全放在首位，提高政治站位，壓實(shí)工作責(zé)任，牢固樹(shù)立“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”意識(shí)，全力做好各項(xiàng)工作。確保廣大師生的生命安全，為平陌教育事業(yè)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。