作者? ?薛美麗 <p class="ql-block"> 2022年5月22日，是世界生物多樣性日，縣林業(yè)局和縣生態(tài)環(huán)境局聯(lián)合舉辦活動(dòng)來紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，自然科普暨5月20日進(jìn)礦建社區(qū)居委會(huì)后，走進(jìn)了昌江縣紅林學(xué)校，給這里的孩子們帶來了大自然的聲和美！</p> <p class="ql-block"> 來到校園，孩子們都正在上第一節(jié)課，整潔的校園使人心情舒暢，鮮紅的“和”、“樂、“趣”、“創(chuàng)新”字樣在四塊橢圓形的大石頭上雕刻著，代表著這里的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block"> 操場、籃球場、乒乓球運(yùn)動(dòng)場地、宣傳欄等每一個(gè)角落，都干凈整齊。校園里的樹木花草，把這里點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這里，接受陽光般的沐浴，真是妙不可言！靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛自己也回到了兒時(shí)；再仔細(xì)瞧瞧孩子們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)精神抖擻，處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處充滿著詩情畫意……。</p> <p class="ql-block"> 我們?cè)诤⒆觽兿抡n前擺好了宣傳展畫和懸掛好橫幅，等待孩子們的到來。很快，上午第一節(jié)課下課鈴聲想起，孩子們都走出教室，看到我們的展畫，蜂蛹似的來到展畫前，面對(duì)孩子們的好奇和提問，我們一一作答。</p> <p class="ql-block"> 課間十分鐘很快結(jié)束，我走進(jìn)教室，孩子們都整整齊齊地坐在教室里，各個(gè)都充滿期待的眼神。我打開了這次上課的課件，剛打開，孩子們就發(fā)出景色好美?。≌n件第一頁是我們濕地公園朝霞圖，以此圖為背景開始我們今天的自然科普課，給孩子們普及一下濕地知識(shí)及生活在濕地里的精靈們的故事！</p> <p class="ql-block"> 課程給孩子們講述了什么是世界多樣性日？今年的主題是什么？為什么要定這樣的主題？什么是生物多樣性？生物多樣性的內(nèi)涵都有什么？什么是濕地？什么是濕地公園？讓有想成為科學(xué)家、歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、生物學(xué)家以及旅行學(xué)家夢想的孩子讀出他們眼中的濕地是什么樣子的。孩子們積極性很高，夢想很美，只要努力，一切都有可能！</p> <p class="ql-block"> 課程中給孩子們講述一些濕地鳥兒的知識(shí)，認(rèn)識(shí)海尾濕地公園的珍惜鳥種。比如：棉鳧、紫水雞、栗樹鴨！還有我們保護(hù)級(jí)別最高的黑臉琵鷺等。還有如何去辨別他們常見的大白鷺、中白鷺、小白鷺和牛背鷺的區(qū)別，以及黑臉琵鷺和白琵鷺的區(qū)別。這些區(qū)別都是通過圖片對(duì)比，讓孩子們發(fā)現(xiàn)它們的不同之處是什么？這樣孩子們就會(huì)加深印象。還有它們進(jìn)入繁殖期的變化，他們充滿了好奇。我不時(shí)提問與孩子們互動(dòng)，孩子們的積極性很快被調(diào)動(dòng)起來，都積極踴躍舉手發(fā)言，回答問題。場面已經(jīng)不能用熱鬧來形容。許多孩子通過自己的努力和積極發(fā)言，得到了我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備的精美鳥兒照片和珍貴漂亮的胸針，孩子們特別喜歡，提前祝孩子們“六一”兒童節(jié)快樂。</p> <p class="ql-block"> 這里的孩子特別牛，當(dāng)我問大家知道吃蟲子的植物嗎？竟然很多孩子說出了不少食蟲植物！有豬籠草、捕蠅草、挖耳草！竟然有個(gè)孩子說出了食人花！我也在這里長了知識(shí)。我也給孩子們分享了濕地公園的三種食蟲植物！</p> <p class="ql-block"> 在課程即將結(jié)束的時(shí)候給孩子們講解了《野生動(dòng)物保護(hù)法》有關(guān)知識(shí)和《刑法》里有關(guān)野生動(dòng)物保護(hù)方面的條文解讀后，給孩子們提出八道有關(guān)濕地和環(huán)保的有獎(jiǎng)問答題，孩子們回答的特別好。幾乎每個(gè)孩子都通過自己的努力得到了禮物！孩子們期待著我們?cè)俅蔚牡絹恚?lt;/p> <p class="ql-block"> 以下是在校園里拍到孩子們活動(dòng)的照片，活動(dòng)雖然結(jié)束，我依然不舍得離開，用鏡頭拍下這里美麗的畫面！</p>