<h3>班級文化，有著自己的外延和內(nèi)涵。首先，它是一種個性文化，代表著班級的形象，體現(xiàn)了班級的生命。其次，它是班級全體師生共同創(chuàng)造的財(cái)富，是全體師生共同勞動的結(jié)晶。第三，班級文化是一個動態(tài)的、發(fā)展的系統(tǒng)工程，它的主體是學(xué)生。班級文化是一個班級的靈魂，是每個班級所特有的。它具有自我調(diào)節(jié)、自我約束的功能<br>同學(xué)們各司其職，讓我們的班級煥發(fā)青春活力！<br></h3> <h3>設(shè)置指示牌，警示同學(xué)們懶惰是學(xué)習(xí)最大的敵人以及告訴同學(xué)們讀書的重要性。<br>習(xí)字展示，讓其他的同學(xué)可以學(xué)習(xí)好的字是怎樣形成的，并且也可以發(fā)現(xiàn)經(jīng)過每天的練習(xí)，同學(xué)們的寫字水平在逐步提升</h3> <h3>圖書角<br>圖書角的建立讓同學(xué)們增長知識，不再局限于課本知識，并且制定規(guī)則，讓同學(xué)們形成良好的習(xí)慣</h3> <h3>植物園地<br>植物角的建立讓植物朋友們有了一個溫馨的家，煥發(fā)生機(jī)，為我們的同學(xué)們提供充足的氧氣</h3> <h3>展示欄和板報的建立讓同學(xué)們有了大顯身手的地方，同學(xué)們積極踴躍的發(fā)揮個人本領(lǐng)，讓我們的班級熠熠生輝！</h3> <h3>班級衛(wèi)生在老師的督促和同學(xué)們的辛苦努力下有了明顯提升，桌椅擺放整齊，課桌整潔，地面無塵</h3> <h3>此次班級文化建設(shè)不僅營造了一種積極向上的氛圍，而且讓同學(xué)們在不知不覺中收到熏陶和感染，不斷促進(jìn)班集體與學(xué)生的共同進(jìn)步與發(fā)展</h3>