<p class="ql-block"> 為更好地落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),進(jìn)一步構(gòu)建扎實(shí)有效的思政課堂,加強(qiáng)我校思政課教學(xué)研究,也為給全校思政課教師提供展示、交流的平臺(tái)。5月26日上午,彬州市城關(guān)第二小學(xué)組織開展了思政研討課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 吳甜老師帶來(lái)了《校園里的沖突》一課。課堂上吳老師通過(guò)視頻、游戲、情景演繹等多種方式有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,學(xué)生興趣高漲,整堂課老師語(yǔ)言簡(jiǎn)練,教態(tài)親切自然,贏得了孩子們熱情的回應(yīng),也讓孩子們明白同學(xué)之間應(yīng)該時(shí)刻相伴相愛,團(tuán)結(jié)一致、互幫互助的道理。</p> <p class="ql-block"> 瞧!一個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言舉起的小手,渴望知識(shí)的目光,無(wú)一不詮釋著課堂精彩的演繹。</p> <p class="ql-block"> 看,可愛的孩子們邊拍手邊興致勃勃地唱著《去沖突》三字歌</p> <p class="ql-block"> 臺(tái)下聽課的老師們奮筆疾書,也被吳老師的精彩表現(xiàn)深深地吸引了</p> <p class="ql-block"> 課后,進(jìn)行了說(shuō)評(píng)課交流活動(dòng)。首先,吳老師對(duì)這節(jié)課的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)課同時(shí)對(duì)課中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了反思。隨后,聽課教師進(jìn)行評(píng)課,他們誠(chéng)摯的為吳老師提出了合理的建議。最后,程主任對(duì)本節(jié)課學(xué)法指導(dǎo)的藝術(shù)性和板書設(shè)計(jì)的規(guī)范性等方面提出了建設(shè)性意見。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這次活動(dòng),使全體教師認(rèn)識(shí)到了將知識(shí)德育向生活德育轉(zhuǎn)變是全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵,大家表示要學(xué)以致用,在今后教學(xué)中更好地發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,上出有深度、有廣度的思政課,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩?。</p> <p class="ql-block">校訓(xùn):博雅善教 品學(xué)明志</p><p class="ql-block">校風(fēng):崇德尚禮 篤行求真</p><p class="ql-block">教風(fēng):立德敬業(yè) 勤勉求精</p><p class="ql-block">學(xué)風(fēng):樂(lè)學(xué)好問(wèn) 善思明辨</p><p class="ql-block">編輯:王利利</p><p class="ql-block">初審:程妙玲</p><p class="ql-block">終審:焦永杰</p>