<p class="ql-block"> 為了推動(dòng)“雙減”政策的實(shí)施,貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”,提高作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),使作業(yè)真正起到促進(jìn)學(xué)生多方面能力的提高,展示教師扎實(shí)的基本功和良好的專業(yè)素養(yǎng)。2022年5月25日,在岑溪市馬路鎮(zhèn)中心小學(xué)多媒體教室舉行教師教學(xué)技能現(xiàn)場(chǎng)“作業(yè)設(shè)計(jì)”比賽。開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)比賽,共84人參加。</p> 比賽現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block"> 比賽開(kāi)始,由教研員現(xiàn)場(chǎng)抽取各科目參賽課題,指定作業(yè)設(shè)計(jì)模板。比賽時(shí)間為30分鐘。按各科參賽人數(shù),分別評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng),比例為40%一等獎(jiǎng)、60%二等獎(jiǎng),由馬路鎮(zhèn)教育工會(huì)和馬路鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)合頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。</p> 比賽結(jié)果 <p class="ql-block"> 教師們根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生多元化發(fā)展需要和完成能力,整體考慮系統(tǒng)、科學(xué)、合理設(shè)計(jì)不同梯度、不同種類的作業(yè),既有學(xué)科知識(shí)鞏固的基礎(chǔ)性作業(yè),又有拓展型作業(yè),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力。</p> 部分作品展示 <p class="ql-block"> 通過(guò)本次活動(dòng),老師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作業(yè)管理不是簡(jiǎn)單的控制作業(yè)的數(shù)量和時(shí)間,而應(yīng)該發(fā)揮作業(yè)的育人功能,幫助學(xué)生鞏固知識(shí),形成能力。教師將以此次活動(dòng)為契機(jī),在今后的教學(xué)常規(guī)中加強(qiáng)對(duì)有效課堂的研究,關(guān)注課堂教學(xué),以精講精練、因材施教為原則,更為有效地進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì),努力實(shí)現(xiàn)作業(yè)設(shè)計(jì)的多元化、個(gè)性化,更好地落實(shí)“雙減”政策,真正做到減負(fù)、提質(zhì)、增效。</p>