<p class="ql-block"> 為了探索閱讀教學(xué)方法，推進(jìn)課外閱讀課程化，以聯(lián)片教研為平臺(tái)，促進(jìn)教師對(duì)整本書(shū)閱讀教學(xué)深度的研究，根據(jù)錫林郭勒盟南部片區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)安排，2022年5月25日----26日，多倫縣教育教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)中心祝主任帶領(lǐng)12所學(xué)校的27名教師，赴聯(lián)片教研活動(dòng)承辦學(xué)?！退缕斓谝恍W(xué)參加活動(dòng)。本次活動(dòng)包括課例展示、分享交流、觀摩集體備課、評(píng)課總結(jié)幾個(gè)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 在課例展示環(huán)節(jié)，九位教師分別展示了整本書(shū)導(dǎo)讀課、閱讀推薦課兩種課型。老師們準(zhǔn)備的精心，孩子們參與的用心。在授課過(guò)程中，老師們課堂環(huán)節(jié)設(shè)置精巧，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)形式多樣，利用多種方法充分激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。課堂上老師們充分發(fā)揮了學(xué)生為主體，通過(guò)比一比、賽一賽、即時(shí)仿寫(xiě)表達(dá)、小組合作學(xué)習(xí)等多種形式，啟發(fā)學(xué)生對(duì)內(nèi)容、人物形象、藝術(shù)特點(diǎn)的分析，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)整本書(shū)閱讀的方法，精彩的課堂營(yíng)造了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，巧妙地激發(fā)了學(xué)生的表達(dá)欲望。</p> 課例展示 觀摩集體備課 <p class="ql-block"> 2022年5月26日下午，觀摩太仆寺旗第一小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文組單元集體備課展示。主備人從單元主題、單元語(yǔ)文要素、本課教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖備起。各位教師各抒己見(jiàn) ，從每課的課時(shí)目標(biāo)、課時(shí)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程等進(jìn)行詳細(xì)解讀，互相借鑒，共同進(jìn)步。</p> 評(píng)課促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 5月25日與5月26日下午，各旗縣小學(xué)語(yǔ)文教研員對(duì)幾位教師的課堂進(jìn)行了一一點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。他們對(duì)在“雙減”背景下，如何提高學(xué)生整本書(shū)閱讀素養(yǎng)，表達(dá)了自己的看法，老師們結(jié)合教學(xué)實(shí)際、班級(jí)現(xiàn)狀、學(xué)生情況等，進(jìn)行了多角度、多方位的探討。大家集思廣益，共同助力“雙減”政策下的整本書(shū)閱讀。他們指出在全民推進(jìn)閱讀的今天，在助力 “雙減”推進(jìn)素質(zhì)教育的階段，開(kāi)展整本書(shū)閱讀推進(jìn)課如及時(shí)雨，滋潤(rùn)了學(xué)生不會(huì)閱讀的心田；如啟航燈，指明了怎樣閱讀的方向。閱讀指導(dǎo)，不但可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，還可以提高閱讀質(zhì)量。因此，對(duì)于小學(xué)生，應(yīng)從情節(jié)入手，關(guān)注學(xué)生興趣，關(guān)注情感的熏陶。整本書(shū)的閱讀是學(xué)生閱讀的契機(jī)，也是真正意義的閱讀，要想讓學(xué)生對(duì)整本書(shū)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣，老師的閱讀指導(dǎo)至關(guān)重要！</p> 總結(jié)交流共分享 <p class="ql-block"> 5月25日與5月26日下午，錫盟教育教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)中心小學(xué)教研主任孫玉蘭對(duì)本次活動(dòng)的課例展示及太仆寺旗第一小學(xué)集體備課展示進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。孫老師指出，作為語(yǔ)文教師，必須有策略地做實(shí)整本書(shū)的教學(xué)解讀，好的整本書(shū)閱讀課一定是基于語(yǔ)文學(xué)科特質(zhì)的整本書(shū)閱讀。用好思維導(dǎo)圖，助力整本書(shū)的探究與梳理。她期望錫林郭勒盟南部片區(qū)的全體語(yǔ)文老師在“雙減”背景下，構(gòu)建更高效的課堂，充分發(fā)揮閱讀教學(xué)的作用，提高學(xué)生整本書(shū)閱讀的興趣和能力，努力打造書(shū)香校園。</p> <p class="ql-block"> 莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”整本書(shū)閱讀不僅僅是帶領(lǐng)孩子讀書(shū)，更是帶領(lǐng)孩子在書(shū)中暢游，讓閱讀之花在孩子心中綻放，在老師手中絢爛。</p>