<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為認真學習落實《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意識的意見》精神，堅持立德樹人，把勞動教育納入學校人才培養(yǎng)全過程，引導學生樹立正確的勞動觀，增強勞動技能，提升綜合素質，促進全面發(fā)展、健康成長。5月26日，原泉小學少先大隊部根據學校安排，開展了以“我勞動，我光榮，我能干”為主題的無作業(yè)日活動。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 高爾基說過:勞動，是一切歡樂和一切美好事物的源泉。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 夢想的花朵，只有用勞動澆灌才能絢麗地綻放。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 勞動創(chuàng)造了五彩繽紛的世界，勞動創(chuàng)造了聰明能干的人類，勞動創(chuàng)造了我們美滿幸福的今天。</span></p> 無作業(yè)日活動方案 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 成長不止書本和作業(yè)，還有陽光的汗水，勞動不止是健康，還可讓你更加自信。小小的身體，大大的能量，不負盛夏，不負童年。</span></p> 我勞動? 我快樂 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一、二年級熱愛勞動的小可愛們，在積極參加勞動實踐，親自感受勞動的不易與快樂，干力所能及的家務活，鋪床疊被、收拾衣服、掃地、擺放碗筷、清洗餐具、擦拭桌椅……看，孩子們干得多認真，人人都在爭當勞動小能手。</span></p> 我勞動? 我最美 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 三、四年級的孩子們在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的生活，有的孩子在為上班辛苦的父母預備飯菜、制作簡單的菜肴；有的孩子在洗凈并擺放水果等父母回家；有的孩子在疊衣物并將洗好的衣物分類擺放或分給家人；有的孩子在……小小的舉動，大大的關愛！生活因勞動而美麗，人生因勞動而精彩！</span></p> 我勞動? 我光榮 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 五、六年級的孩子們在勞動中摟住健康，無憂無慮地感受著勞動的光榮、磨練著自己的意志、提升著自己的身體素質，用他們的智慧和勤勞，把生活裝扮的如此美好。</span></p> 我勞動? 我幸福 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">播種一粒種子，收獲一個季節(jié)！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">播種一種行為，收獲一種生活！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">播種一種思想，收獲一種人生！</span></p> 勞動美德我傳承 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “勤勞樸實”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要從小熱愛勞動、尊重勞動者、以勞動為榮，從而培養(yǎng)孩子們健全的人格。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 熱愛勞動是中國的美德，也是世界的美德，世界萬物，勞動最光榮。讓我們把這種美德傳承下去吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 勞動是快樂的源泉，也是幸福的源泉。原泉小學利用第13個無作業(yè)日，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個同學的實際行動中，讓孩子們體驗勞動的艱辛、感受勞動的快樂、珍惜勞動的成果，從而懂得用自己勤勞的雙手創(chuàng)造美好生活！來吧，讓我們一起加入，共同創(chuàng)造美好的未來吧！</span></p>