<p class="ql-block"> 為全力做好校園疫情防控工作，提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急水平,提升全員防控協(xié)作能力,切實(shí)保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，尼三中于5月25日開(kāi)展了模擬防控新冠疫情的安全演練活動(dòng)。以便更好落實(shí)疫情防控“五早、五一律、八要求、九到位”的要求。</p> <p class="ql-block"> 情境一：入學(xué)篇</p> <p class="ql-block"> 早晨師生入校，在校門口按照班序進(jìn)行檢測(cè)體溫時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常，檢測(cè)人員馬上報(bào)告班主任并聯(lián)系家長(zhǎng)，同時(shí)由第四網(wǎng)格長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置組組長(zhǎng)報(bào)告，馬上啟動(dòng)尼三中新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案。</p> <p class="ql-block"> 情境二：教室篇</p> <p class="ql-block"> 教室里，班主任在進(jìn)行體溫檢測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常，老師及時(shí)把學(xué)生送到學(xué)校隔離室，進(jìn)行二次體溫檢測(cè)，并立即上報(bào)應(yīng)急處置組，同時(shí)，啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。</p> <p class="ql-block"> 情境三：食堂篇</p> <p class="ql-block"> 午餐時(shí)，食堂工人將食物分批次送到各餐桌，班主任組織學(xué)生前后間隔一米有序排隊(duì)，用流水進(jìn)行七步洗手法洗手，隨后在體溫檢測(cè)時(shí) ， 發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常，食堂工作人員立刻護(hù)送發(fā)熱學(xué)生到臨時(shí)隔離室，隨后護(hù)送到學(xué)校隔離室，由校醫(yī)進(jìn)一步監(jiān)測(cè)觀察，同時(shí)上報(bào)給學(xué)校應(yīng)急處置組 ，并啟動(dòng)應(yīng)急方案。</p> <p class="ql-block"> 情境四：公寓篇</p> <p class="ql-block"> 上課前，住宿生在出寢前進(jìn)行體溫檢測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫高，由當(dāng)班寢室老師護(hù)送到隔離室，移交給校醫(yī)室進(jìn)一步測(cè)量體溫。同時(shí)對(duì)異常生活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行消毒，學(xué)校馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次模擬疫情安全演練，學(xué)校提高了應(yīng)對(duì)新冠肺炎的應(yīng)急能力，各部門更好的協(xié)作，達(dá)到了疫情“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的演練效果和操作流程的規(guī)范化，為保護(hù)好全校師生員工生命安全打下基礎(chǔ)。</p>