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國(guó)培相伴 靜待花開——“國(guó)培計(jì)劃(2021)”信息技術(shù)2.0省級(jí)骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力培訓(xùn)班 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)(五)

半畝月光

寫在前面 <p class="ql-block">  國(guó)培是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針。</p><p class="ql-block"> 國(guó)培是一種修養(yǎng)、一種品格、一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。</p><p class="ql-block"> 國(guó)培是一種精神、是一種力量,國(guó)培讓我們充滿活力與信心。</p><p class="ql-block"> 在日新月異的今天,國(guó)培這種新的教學(xué)形式,成了推動(dòng)教育發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。</p><p class="ql-block"> 參與國(guó)培學(xué)習(xí)吧!它會(huì)使我們的教育生涯更加璀璨、更加輝煌。</p> 專家引領(lǐng) <p class="ql-block">  5月26日早晨,來自蘭州大學(xué)的林和教授為我們帶來了《爾思吾究·學(xué)校管理信息化與課程教學(xué)信息化》的講座。林教授和藹可親的語言為我們介紹了國(guó)家教育智慧平臺(tái),學(xué)校管理要信息化的必要性,信息化教學(xué)與信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的完美結(jié)合,還詳細(xì)的解讀了義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。林教授說我們要客觀的認(rèn)識(shí)世界,理解世界,學(xué)會(huì)用所學(xué)的知識(shí)解決世界的問題,我們要給學(xué)生灌輸知其然,知其所以然的思想,不僅要教知識(shí),更要注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。</p> <p class="ql-block">  “星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人?!鼻啻旱奈覀兌家粯樱贻p又彷徨,而這時(shí)候,我們更需要專家先進(jìn)的理念和思想的引領(lǐng)。林教授的親切獨(dú)特的講解如山間清泉,滋潤(rùn)我們每個(gè)人的心田,如航海的燈塔,為我們指引方向,如黑暗中的明燈,為我們照亮前行的路。</p> <p class="ql-block">  下午由苗國(guó)寶老師為我們帶來《學(xué)科素養(yǎng)視角下的信息技術(shù)單元教學(xué)設(shè)計(jì)》講座,內(nèi)容也很豐富,主要講了兩方面的內(nèi)容:一是教學(xué)為本,推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè);二是學(xué)科素養(yǎng)的信息技術(shù)單元教學(xué)設(shè)計(jì)。最有趣的是苗老師以蘭州十四中推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)過程為例,向我們一步步的呈現(xiàn)了建設(shè)數(shù)字校園的發(fā)展歷程!</p> <p class="ql-block">  不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海,積累對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)作用是非常重要的。這次培訓(xùn)是我們教學(xué)生涯的“加油站”和“新起點(diǎn)”。我們也相信在傾聽、反思、實(shí)踐中,我們的教學(xué)之路會(huì)愈趨成熟,我們會(huì)做得更好!</p> 教師收獲 <p class="ql-block">  我們都非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)要求,每天按時(shí)參加學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家報(bào)告,并做好筆記,及時(shí)完成作業(yè)手冊(cè)。把專家的報(bào)告、思想,化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。 </p> <p class="ql-block">  這次培訓(xùn),自感收獲頗多。有讀書與行路的快意,有“亂花漸欲迷人眼”的繽紛,有“眼前有景道不得”的感慨,有“耳上聽來終覺淺,絕知此事要躬行”的暗自盟誓。</p> 結(jié)業(yè)儀式 <p class="ql-block">  結(jié)業(yè)儀式上,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)做了精彩的總結(jié),為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書,并對(duì)學(xué)員們提出了殷切的期望:希望我們以良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè),愛生如子的奉獻(xiàn)精神,做一名學(xué)生喜歡,團(tuán)隊(duì)放心,領(lǐng)導(dǎo)信任,社會(huì)認(rèn)可,具有學(xué)習(xí)能力的教師!</p> <p class="ql-block">  王小波說:一輩子很長(zhǎng),要和有趣的人在一起,很高興,我在國(guó)培之路上遇見了。國(guó)培,最美好的相遇!</p> 寫在最后 <p class="ql-block">  國(guó)培是窗戶,也是鏡子。很幸運(yùn),在這里,讓我們打開了思維的窗,尋到了創(chuàng)新的鏡子!</p><p class="ql-block"> “追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。”對(duì)于奮斗者而言,有“春華”才有“秋實(shí)”。讓我們激揚(yáng)氣吞萬里如虎的雄風(fēng),踔厲奮發(fā)、篤行不怠,不負(fù)歷史、不負(fù)韶華,乘著國(guó)培的東風(fēng)在新征程上續(xù)寫新的璀璨華章。</p> <p class="ql-block">主辦|甘肅省教育廳 張掖市教育局</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">承辦|教師教育網(wǎng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核|郭一錦 王建平</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作|第二小組</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯|施燕香 馬瑩鈺</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">攝影<span style="font-size:18px;">|施燕香 馬瑩鈺</span></p>

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