<p class="ql-block"> 為了促進班主任之間的交流，提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化班級管理，提高班主任的管理水平。5月25日淮濱縣輕工希望小學開展了主題為“如何培養(yǎng)班集體”的班主任論壇活動。</p> <p class="ql-block"> 本次班主任論壇由梁婷老師組織，我校中年級組的班主任參與了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 張杰老師作為我校經(jīng)驗豐富的“老班主任”，為我們分享了他培養(yǎng)班集體的經(jīng)驗。注重班干部的的選拔、“嚴”字當頭管理班級輿論及學風、以身作則、多與學生溝通。</p> <p class="ql-block"> 劉琴老師結(jié)合自己班級的案例，給我們分享了培養(yǎng)班集體時，作為班主任不要輕易承諾學生，一旦承諾要言出必行；同時要注重班集體的紀律規(guī)則的樹立。</p> <p class="ql-block"> 姜麗老師分享了班集體培養(yǎng)時要確定班集體奮斗的目標，樹立班級榜樣，發(fā)揮榜樣的作用。</p> <p class="ql-block"> 班集體的培養(yǎng)離不開班級活動的開展。吳肖老師分享了在培養(yǎng)時要發(fā)揮班干部的作用，開展豐富多彩的班級活動，增強班級的凝聚力。</p> <p class="ql-block"> 蔡如老師分享了可以制定班級積分制，做好表揚和評比活動，培養(yǎng)班級精神面貌。</p> <p class="ql-block"> 作為我校的“新班主任”，余培老師在工作中總結(jié)了，良好班集體的培養(yǎng)要教會學生學會自我管理。</p> <p class="ql-block"> 劉琴老師在大家分享后，提出了在培養(yǎng)班集體時遇到的積分獎勵等落實問題。針對此問題大家暢所欲言。</p> <p class="ql-block"> 最后梁婷老師做了總結(jié)。肯定了大家分享的經(jīng)驗的實效性。并對新班主任提出的問題給予了相應(yīng)的指導意見。</p> <p class="ql-block"> 本次論壇，每個班主任都交流了自己培養(yǎng)班集體中的方法。相信通過本次交流分享，我們的班主任在班級的培養(yǎng)和管理中會做的更好。</p>