<p class="ql-block"> 五月榴花照眼明，枝間時(shí)見子初成。</p><p class="ql-block"> 5月25日上午，濱江小學(xué)片的7位老師從師德師風(fēng)月的初賽款款走來，向我們講述著發(fā)生在Ta們與學(xué)生之間那明麗又清新的故事——</p> 濱江小學(xué)? 郭卉 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《拿起力量 提燈領(lǐng)航 行動(dòng)起來吧》</p> <p class="ql-block"> 作為教師，能在教師節(jié)收到學(xué)生送的賀卡不足為奇，倘若，一送就是9年呢？9年間不斷的賀卡，是學(xué)生對(duì)恩師的深愛與感佩。郭老師的演講慷慨激昂，大氣端莊，給人力量與感動(dòng)。</p> 桂花學(xué)校? 李小梅 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《啟航——我們的征途是星辰大?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 真實(shí)的教育現(xiàn)場是瑣碎繁雜的，只要老師做過班主任。但，唯有熱愛，可抵教育歲月的漫長。作為一名黨員教師，李老師受紅船精神感召，在自己的工作崗位上全力付出，以勤勉踏實(shí)的誠懇與篤定勇做孩子們成長路上的啟航者，與孩子們一道，向著星辰大海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、破浪前行！</p> 萬合小學(xué)? 劉琦 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《為愛點(diǎn)燈》</p> <p class="ql-block"> 教書是一份工作，什么時(shí)候開始能將教書育人做成一份事業(yè)？劉老師在孩子給她的愛、同事袁老師對(duì)教育事業(yè)的熱愛中找到了自己的教育信念——用畢生全部的愛砥礪前行！</p> 沿溪小學(xué)? 李方露 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《以史力行，不負(fù)韶華》</p> <p class="ql-block"> 李老師從袁隆平院士解決中國人吃飯問題的故事里感受到自己扎根在農(nóng)村教育土地上的責(zé)任在肩。在他的激情演講中，我們看見了吾輩力量！</p> 文昌學(xué)校? ? 張揚(yáng)華 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《以學(xué)生為鏡》</p> <p class="ql-block"> 古有“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”，今有張老師“以生為鏡，可以明師德”。經(jīng)師易得，人師難求。好一個(gè)“以生為鏡”！張老師的自覺自知令人動(dòng)容。</p> 樟塘小學(xué)? 胡露 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《春風(fēng)化雨無聲處，校園處處是師魂》</p> <p class="ql-block"> 都說，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。但，哪一個(gè)老師是天天頭頂光環(huán)上班的？我們都是平凡人，我們?cè)诟傻囊捕际瞧椒彩?，如春風(fēng)化雨，但，一定潤物無聲。胡老師心思細(xì)膩，從前輩的愛崗敬業(yè)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、無怨無悔中看見了自己，看見了學(xué)生，更看見了自己對(duì)教育事業(yè)的初心不改。</p> 高新區(qū)小學(xué)? 曾玲俐 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《教育初心，讓愛先行》</p> <p class="ql-block"> 教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。聽曾老師的演講，我們能真切感受到一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的影響。</p> 認(rèn)真傾聽的評(píng)委 <p class="ql-block"> 此次以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”的師德師風(fēng)演講活動(dòng)不僅展現(xiàn)了濱小片參賽教師的風(fēng)采，更讓我們看見了榜樣的力量！</p><p class="ql-block"> 習(xí)總書記在第30個(gè)教師節(jié)前夕考察北京師范大學(xué)時(shí)勉勵(lì)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。我們都當(dāng)以此為要求不斷修煉自己，努力成長為新時(shí)代里立德樹人、教書育人的好老師。</p>