<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范引領(lǐng)與帶動作用，增強(qiáng)校際間交流與合作，2022年5月26日下午，聯(lián)合中學(xué)葉國峰副校長帶領(lǐng)班子成員、英語科組教師一行8人蒞臨我校進(jìn)行結(jié)對幫扶活動。本次活動包括教育教學(xué)工作座談會、英語課堂觀摩和教學(xué)工作研討會三個環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block"> 首先，兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及相關(guān)教師在我校會議室召開了教育教學(xué)工作座談會。兩校就辦學(xué)歷程、學(xué)校規(guī)模、辦學(xué)特色、學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了細(xì)致而又全面的交流。在會上，胡鴻浩校長對聯(lián)合中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的到來表示歡迎，他希望兩校能夠互幫互助，共同進(jìn)步。</p> 接著，由梅江區(qū)西陽中學(xué)周小梅老師執(zhí)教九年級英語《Grammar Revision:Article 》一課。周老師緊緊圍繞中考考點進(jìn)行知識梳理，抓好語法主干，對冠詞這一專題的?？键c進(jìn)行有層次的整理，通過大量的演練以達(dá)到學(xué)生對各考點的熟練掌握，講練結(jié)合。在做練習(xí)的過程中讓學(xué)生答題后并說出自己的解題技巧，讓其他學(xué)生更好地領(lǐng)悟知識點。每個考點都有通俗易懂的口訣助記知識點，加深學(xué)生對冠詞三個考點的理解，增加了語法復(fù)習(xí)課的趣味性。周老師為大家展示了扎實、有效的課堂，展示了西陽中學(xué)教師的教學(xué)風(fēng)采。 <p class="ql-block"> 隨后召開的是教學(xué)工作研討會。在會上，先由授課教師進(jìn)行自評，然后由我校聽課教師進(jìn)行點評，接著由聯(lián)合中學(xué)的老師進(jìn)行點評并提出建議。最后，雙方就平時教學(xué)中所遇到的問題，特別是“雙減”背景下如何提高學(xué)生的聽說能力進(jìn)行了充分的討論與交流。</p> 開門辦學(xué)，借力發(fā)展，與聯(lián)合中學(xué)的結(jié)對合作，將成為我校發(fā)展的一個新起點。共同祝愿梅江區(qū)西陽中學(xué)、聯(lián)合中學(xué)在今后的結(jié)對幫扶路上，彼此促進(jìn)，共同發(fā)展！<div><br></div><div>圖文：黃永城 王清玉</div><div>一審：楊志標(biāo)</div><div>二審：黃文輝</div><div>三審：胡鴻浩</div>